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구조주의 비평 방법_
포스트구조주의 비평 방법은 문학 비평 방법 가운데서도 가장 최근에 등장한 이론이다. 포스트구조주의란 말 그대로 구조주의 이후 나타난 비평 방법을 두루 가리키는 포괄적인 개념이기 때문에 그 특징을 명확히 정립
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구조주의 분석방법으로 분석하였다. 소나기의 구조를 분석해 보면, 발단 5장면, 전개 8장면, 절정 8장면, 전환 11장면, 결말 4장면의 5단계 36장면이다.
시간과 공간이 접함에 따라 소년소녀 사이에 힘의 전위가 일어나며, 등산과 하산의 갈림인
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구조주의의 교육목적
개인적 : 창조적 지식을 발견하고 희열을 통한 성취감, 자신감 획득
사회적 : 개인의 심리 생산적으로 계발된 구조는 사회적, 도덕적 가치에 큰 영향 미침
3) 교육의 방법
구조주의 교육 - 주지적 교육, 학문중심교육 (지
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구조주의 비평의 평가와 전망
1. 구조주의 비평의 장점
1) 역사 비평적 접근방법은 성경 본문의 초기 형태를 가설적으로 재구성하여 주로 저자의 의도를 찾으려는 통시적 방법론의 한계를 가지고 있는 반면 구조주의 비평은 최종 형태의 본문
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구조주의의 방법
구조주의는 요소들 간의 관계와 그 이면의 심층구조를 중요시한다. 이 점은 그들이 선험적인 구조를 상정하고 있다는 점과도 연결될 수 있다. 이것이 구조의 성격을 결정하고, 변형 역시 이 범위 내에서 이루어진다. 한 분야
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방법 종합 44
1.2. 문학비평 방법론에 따른 6장 이해 48
1.2.1. 구조주의 비평(본문의 단일성과 위치) 49
1.2.2. 설화 비평 57
1.2.2.1. 요한복음 6장 본문 개관 58
1.2.2.2. 줄거리(Plot) 59
1.2.2.3. 등장인물(Character) 61
1.2.2.4. 6장 전
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구조주의』, 현암사.
조나단 H. 터너, (2001), 「포스트모더니즘 이론」,『현대사회학 이론』, 나남.
김욱동, (2004), 『포스트모더니즘』, 민음사.
김욱동, (1990), 「포스트모더니즘의 개념과 본질」, 『포스트모더니즘의 이해』, 문학과 지성사.
S
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방법론(Ethnomethodology)
일상의 사회적 상호작용의 근간에 흐르는 법칙
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사건구조분석(Event structure analysis)
사회적 사건들의 논리적인 구조
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상징적 상호작용론(Symbolic interactionism)
사회적 구조와 개인의 자아정체성의 사회적 상호작용에 따른
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방법
1) 연구 목적
II. 本論
1. 작가 연구
2. 작품 연구
1) 작품의 개요
⑴ 기억, 춤, 음악
⑵ 가족, 축제, 연극
2) 루나사 축제에 관하여
3. 마이클을 통해 본 연극주의 기법
1) 마이클의 대사 분석
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방법론 137
문제의식과 관심 분야의 선정 138
다학제적 접근과 융합 138
문헌 리뷰와 기존 연구 정립 139
탐구적 연구 방법의 채택 139
다양한 사고의 통합과 창의성 촉진 139
실용적인 철학 교육과 공공 참여 140
윤리적 사
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방법론과 동북아학 이론 52
국제정치와 경제의 상호작용 52
동북아학 이론과 지역 연구 53
국제협력과 갈등 해결 53
정치학과의 교차학문적 연구 53
동북아학 이론의 윤리적 고려사항 53
미래의 동북아학 이론 연구 방향 54
동북아학 이론 전
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