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문법 사전, 화서당, 2003
최인애 - 중국어란 무엇인가, 통나무, 1998
焦凡編 - 중국어양사입문, 북경어언, 1996 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 중국어 중의현상의 기존연구
1. 전통문법의 연구상황
2. 구조주의문법의 연구상황
Ⅲ. 중국어 중의현상의 유형
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문법을 바탕으로 보완되어져야 한다. 그러므로 표준이론은 보편문법을 중시하고 있다.
구조주의 문법
변형생성문법
목표면
여러가지 수집된 언어자료들의 분류 및 기술
한 언어에 대한 우리의 객관적 지식설명(현상을 지배하는 정신적 원리
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데 있어 서도 교육문법의 교육은 필요하다. 또한 우리가 사용하는 말과 글의 문화 적 가치를 이해하고 나아가서 우리말을 갈고 닦는 태도의 확립에도 교육 문법의 교육은 필요한 일이다. 1. 전통문법
2. 구조주의 문법
3. 생성문법
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문법"으로 널리 알려졌었다. 게중에 변형 규칙을 사용하지 않는 생성 문법도 가능하며 그런 이론을 제안한 이도 있다. 그러나 좀스키의 변형 생성 문법 이론이 가장 큰 발전을 해왔다. 좀스키(1957) 에서는 종래의 구조주의 언어학의 문제점들
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verse가 또한 구조이다. 여러 개의 Universe는 합쳐서 하나의 체계(System)가 된다.
대단히 부족하지만 이상이 전통문법과 구조주의 문법에 대한 나의 조사다. 나는 문법이라는 것이 분류되어지고 문법에 대한 이론이 성립되는 것을 보면 어지러움
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