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Education, Paris:UNESCO, 1981, p.23 R. L. Katz, "Skills of an Effective Administrator," Harvard business Review, 33 (. February, 1955), pp.33-42 Warren G.Bennis, A Changing Organizations(New York:McGraw-Hill Book Company 1966), pp. 190-191. 1. 서 언 2. 교육 자율화 접근의 근거 논의 3. 교
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Education, Paris:UNESCO, 1981, p.23 R. L. Katz, "Skills of an Effective Administrator," Harvard business Review, 33 (. February, 1955), pp.33-42 Warren G.Bennis, A Changing Organizations(New York:McGraw-Hill Book Company 1966), pp. 190-191. 목 차 1. 들어가며 2. 교육 자율화 접근의 근거 논의 3. 교육
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교육행정의 탐색, 교육행정학연구, 2000. 윤종건 외, 새로운 세기에 대비한 한국 교육행정의 변화과제 연구, 교육행정학연구, 2000. 이기우, 초.중등학교 교육자율화의 의미와 과제, 국가경쟁력을 위한 교육자율화의 의미와 과제, 2002. 이병진,
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교육개혁의 종합평가와 새 정부의 과제, 정책연구 제87집, 한국교원단체총연합회 ▷ 김신일(1994), 세계화 시대의 교육개혁의 방향, 국가경쟁력 강화를 위한 정책과 전략, 한국정책학회 ▷ 김재웅(1994), 교육개혁 국제비교, 효과적인 개혁을 위
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  • 등록일 2011.05.05
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연구 검토 2. 학력하향화 주장에 대한 비판 Ⅴ. 고교평준화제도(고등학교평준화정책)와 사학자율성 Ⅵ. 고교평준화제도(고등학교평준화정책)와 국가경쟁력 1. 반대론의 논리적인 근거 2. 찬성론의 논리적인 근거 Ⅶ. 결론 참고문헌
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논문 410건

교육학회 장창원 외(1998), "산업인력 수급전망과 과제", 한국직업능력개발원 주간한국(2001.6.5), 국가경쟁력과 과학면, 제1873호 중앙일보(1998.9.23), 수능교차지원 형평성 논란 진미석(2001), "여성인적자원의 효율적 활용을 위한 여학생 진로지도
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  • 발행일 2004.06.28
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위한 법제화 방안 :국립대학법인화 및 대학회계제도 도입 검토』. (출처:국회도서관) [Web 자료] - 로앤비 입법예고 (http://www.lawnb.com/) - 교육과학기술부 (http://www.mest.go.kr/) ◈ 보고서 요약 ---------------------------------------- 1 ◈ 序論. -----------
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  • 발행일 2008.07.07
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정착 7 2. 박근혜 정부의 대학구조개혁 정책 8 1) 평가결과에 따른 정원 감축 실시 8 2) 지속적 구조개혁을 위한 법적, 제도적 기반 구축 9 Ⅳ. 시사점 9 1. 긍정적 측면 10 2. 부정적 측면 10 Ⅴ. 결론 11 Ⅵ. 참고문헌 12
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교육인적자원부산업자원부환경부,「생명공학육성제3단계 기본계획」, 2002 [3] 김주한 외, “바이오클러스터의 성공조건과 발전방안”, 산업연구원, 2003. 12 [4] 산업자원부, 「바이오산업 경쟁력 강화전략」, 2002. 6 [5] 이석희, “경북 북부권 바
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  • 발행일 2006.10.12
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국가경쟁력 제고를 위한 개방적 이민정책’. 제1회 이민정책분야 우수논문 공모전 수상작. 출입국외국인정책본부 - 권유경(2008), ‘다문화사회에 바람직한 우리나라 사회통합 정책 방향’. 제1회 이민정책분야 우수논문 공모전 수상작. 출입
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  • 발행일 2010.10.26
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취업자료 926건

바른 인성과 창의성을 갖춘 인재 육성에 많은 성과를 도출해 낼 것이라 사료된다. 도내 경쟁력 강화를 넘어 국가경쟁력 강화를 위한 교육전문성 제고로 교육의 요람으로 강원도를 완성하고자 하며, 본 직무수행계획서를 마치는 바이다. 
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  • 직종구분 기타
경쟁력 강화를 넘어 국가경쟁력 강화를 위한 교육전문성 제고로 교육의 요람으로 경상남도를 완성하고자 하며, 본 직무수행계획서를 마치는 바이다. 서언 정책․사업의 동향 및 전망 포함 본언 1. 정책사업 목표 2. 추진전략, 수단,
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  • 등록일 2015.01.30
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교육비절감, 국가경쟁력 제고라는 큰 틀에서 이루어 졌겠지만, 현실적으로 그러한 방향으로 나아가지 못하고 있는바, 정책입안자들의 의도하는 바와 학생들 나아가 국민들이 원하는 바대로 하루 빨리 개선되어 나갔으면 하는 간절한 바람이
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  • 직종구분 기타
교육자로서의 전문성과 윤리성을 동시에 향상시키겠습니다. 급변하는 건강 환경과 사회적 요구에 능동적으로 대응하며, 건강한 식생활과 국민 건강 증진을 위한 영양교육 실천에 최선을 다할 것입니다. 또한 연구 결과를 교육 현장과 정책
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  • 직종구분 기타
교육 활성화에 기여할 것입니다. 공공성과 혁신성을 조화롭게 실현하며, 지역사회와 국가, 나아가 글로벌 정보문화 발전에 긍정적인 영향을 미치는 인재로 성장하겠습니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공
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