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우수한 과학 인재들을 보유하고 있음에도 불구하고 그들을 키워 줄 수가 없다. 제도적으로 과학인재들에 대한 뒷받침을 제대로 하고 있지 못한 것이다. 그 때문에 소중한 인재들이 외국으로, 약전으로 하나 둘 떠나는 것이 아닌가. 제대로 된
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자기의 개성을 살리고 창의성을 높여야 할 것이다. 미래에는 현재처럼 많은 돈을 벌수 있다 해서 그 직업이 좋다고 말할 수는 없을 것이다. 내가 생각하는 미래의 좋은 직업은 자기의 개성을 살리고 창의성을 발휘하여 그 일에서 참다운 즐거
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하는가?
4. 지적재산권(특허)은 과학 기술을 발전 시키는가?
5. 지적재산권(특허)은 과학 기술을 확산 시키는가?
6. 지적 재산권은 제 3세계에 이로운가?
7. 지적재산권 중 저작권은 표절을 억제하는가?
Ⅹ. 결론 및 제언
참고문헌
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자기업의 과세상 차이점에 관한 연구, 서울시립대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 외국기업의 특징
1. 급여
2. 성차별
3. 능력위주의 고용
Ⅲ. 외국기업의 구조
Ⅳ. 외국기업의 철학
Ⅴ. 외국기업의 현황
1. 한국 IBM
1) 담당
2) 전체직원
3) 비정
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국가전략산업분석 MEMS <한국과학기술정보연구원>
심층정보분석 MEMS 기술 <한국과학기술정보연구원>
나노기술이 미래를 바꾼다 <김영사>, 이인식 엮음
작은 나노의 큰 세상(나노 과학의 현재와 미래를 조망한다.) <SCIENCE CULTURE&
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우수학생의 수도권 유입 가속화
2. 지방대학에 대한 재정지원이 부족하고 투자효율성 저하
3. 지역산업 및 지역사회와의 연계 부족
4. 수도권 대학과 지방대학, 국립대학과 사립대학간의 교육목적이 유사 또는 동일
Ⅲ. 지방대학생의 차별
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기술의 이전 및 국내 연구자들과의 연구네트워크를 형성할 수 있도록 장려해야 한다. 우선순위제도를 도입함으로써 우수인재를 보다 집중적으로 유치해야 할 것이다. 출신국가별 쿼터를 도입함으로서 다양한 아이디어를 공유할 수 있는 연
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국가 학위 및 학직수여 기능.
＊선진과학기술의 도입, 연구개발, 발명품에 대한 실험 등의 활동.
설립연도
952년 설립
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1975년 평양근처로 이전함.
2.평양이과대학
특징
＊우수한 과학자를 양성해내기 위한 특수 단과대학.
＊당성이
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과학기술이다. 그것은 체계적인 지식을 근거로 삼아야 한다. 누구나 다 아는 것처럼 과학지식의 발전과 성취는 국가현대화에 있어 없어선 안될 이용·후생의 사업이다.
오늘날 우리는 實然之理가 퇴계理學의 일부임을 긍정한다. 이는 현대화
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국가 인적 자원 개발관리 시스템 구축 차원에서 논의되어야 할 것이다. 겉으로 내건 명분이 복지이든, 문화이든, 고용이든, 노동이든, 놀이이든 그 속내를 들여다보면 그 실현의 매체는 결국 교육이다. 이제 평생교육 정책은 교육과 노동, 교
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