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과학대 신문방송학과, 1989
이용준, 디지털 컨버전스와 전자출판
이기성, eBook전자출판 1,2,3,4,5, (주)장왕사, 2002
이기성, 개정판 전자출판－4, 서울출판미디어, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 출판환경의 변화와 전자출판(전자책, e-북)
Ⅲ. 전자출판(
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일반교양에 관한 학습
2. 생활에 필요한 지식기능의 학습
3. 직업에 필요한 지식기능의 학습
4. 시민의 정치적 지식에 관한 학습
5. 보완교육적 학습
6. 체육, 취미, 레크리에이션
Ⅵ. 사회교육(성인학습, 성인교육)의 기능
Ⅶ. 사회교육(
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인간상
Ⅷ. 제7차교육과정의 문제점
Ⅸ. 제7차교육과정의 활용 방안
1. 무분별한 외국 교육 도입 경계
2. 우리 교육문화의 장점 활용
3. 교육행정가들의 직관보다는 심도 있는 교육 연구에 기초한 정책실명제
Ⅹ. 결론
참고문헌
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기술 제조
2) 정보통신
3) 신서비스산업
4) 지식기반 전통직종
Ⅲ. 주요 업종의 실적과 전망
1. 자동차 - 생산·내수·수출
2. 전자 - 생산·내수·수출
3. 반도체 - 생산·수출
4. 일반거래 - 생산·내수·수출
5. 섬유 - 생산·내수·수출
6. 철
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특수학급 교사 모임에서 개발하여 상호 교환한다.
일곱째, 특수학급 담당교사는 일반교사와 협력하여 일반학급에 통합된 학생들이 수업에 활발히 참여할 수 있도록 개별적으로 필요한 다양한 지원들을 고안하고 제공할 수 있어야 한다.
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기술의 발달에 따른 새로운 개념의 지역사회 등장 --9
(2) 지역사회복지실천의 이념적 다양화 --------------------------9
(3) 지역복지실천의 변화 ------------------------------------10
2. 한국 지역복지실천 현황 ---------------------------------------10
Ⅳ.
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상황에 따라서 교육정책으로서의 우선순위나 경중이 크게 달라질 수 있으며, 특정 정책의 중요성이 부각될 수 있다. 제 1 절 교육정책의 본질
제 2 절 교육정책의 일반모형
제 3 절 교육정책의 결정 및 평가
제 4 절 교육정책의 유형
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과학 교사교육 개선 방안(논문), 한국교육과정평가원
김상원, 교육과정과 교수방법론, 서울 : 교육과학사, 1998
김재춘, 제6차 및 제7차 교육과정에서 수준별 수업 운영 방안 수준별 교육과정의 이해, 서울 : 교육과학사, 2000
이경섭 감역, 최신교
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행정지원실
3) 교육민원실
4) 교육활동 지원실(장학실)
5) 시설관리실
Ⅶ. 학교교육(공교육)의 문제점
1. 언론에 매도되는 학교 교육
2. 농어촌 학교의 학생 감소 문제
3. 교사들의 주체성 상실
Ⅷ. 향후 학교교육(공교육)의 내실화 방안
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연구회 - 한국 사회과 교육학 개론, 서울 : 교학사, 1989 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 사회과학습(수업, 교육)의 특성
1. 개념 및 최종 목표
2. 학습 요소의 통합성
3. 자기주도적 학습, 수준별 학습의 강조
4. 지역성과 시사성의 고려
5. 초등 사회과 주안
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