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개발, 초·중등학교 교육과정체제구조안, 한국 교육 개발원, 1996
한국교육개발원 - 교육과정 2000 총론안Ⅰ, 서울, 한국 교육개발원, 1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육과정의 개념
Ⅲ. 교육과정의 동향
1. 지역화
2. 개별화
3. 종합성
Ⅳ. 교육과정
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정보불평등 실태와 정책적 대응방안 / 정보화동향분석 / 한국전산원
* 류석상(2000) / 해외 주요 정보화 프로젝트 개관 및 분석 프레임워크 / 정보화동향분석 / 한국전산원
* 배성동 편(2000) / 21세기 일본의 국가개혁 / 서울대학교출판부
방석현(19
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주택경기 부양정책 추진 등에 따라 분양시장이 회복세를 보이는 가운데 소폭의 증가세로 반전
Ⅶ. 2001년(2000년대)의 정보보호산업
Ⅷ. 2001년(2000년대)의 EVA(상장기업 경제적 부가가치)
Ⅸ. 2001년(2000년대)의 무역업계
참고문헌
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인정되는 사항들을 다각적으로 검토하여 정책에 반영
1) 전자금융관련 고객정보 보호실태 점검
2) 전자금융관련 고객 유의사항 홍보
3) 스마트카드 도입 검토
4) 금감원내 IT 관련 감독·검사조직의 효율화방안 강구
Ⅸ. 결론
참고문헌
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지준제도
3. 우리나라 지준제도의 현황과 문제점
Ⅶ. 금융제도와 선발이익보호제도
1. 선발이익 보호대상
2. 선발이익 보호방법
3. 심의위원회 구성 및 운영
Ⅷ. 금융제도와 예금자보호제도
Ⅸ. 금융제도와 연금제도
참고문헌
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운영 역점 내용
1) 프로그램 현황
2) 프로그램 목표
3) 운영의 역점 방향
4) 동서울대학 평생교육원의 SWOT분석
5) 문제점
Ⅲ. 전략수립
1. 인사관리 부분
2. 업무관리 부분
3. 프로그램 개발 부분
Ⅳ. 추진계획
1. 프로그램 요구 분석
2. 마
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개발연구원, 하이서울, 서울시정기간행물, 1997.
D. A. Aaker, 마케팅 커뮤니케이션 옮김, 브랜드 자산의 전략적 관리, 나남, 1992.
http://www.louisvuitton.com
http://www.seoul.go.kr 1. 브랜드란?
2. 브랜드 마케팅의 필요성
3. 브랜드의 역할
4. 브랜
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정보
① 채용절차
② 유한킴벌리 인재상
(2)직무소개
(3) 유한킴벌리 인적자원관리 현황
①사원현황
②자기계발 기업문화
·신입사원 육성 프로세스
·평생학습 교육 프로그램
③인권·다양성 존중
④안전한 작업장
⑤공정한 성과평가
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개발연구원대구경북섬유산업협회, 대구경북 섬유산업 발전전략: 2004~2008, 2003. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
◆섬유산업의 변화
1)섬유산업의 성장기
2)섬유산업의 전성기
3)섬유산업의 쇠퇴기
4)섬유산업의 전환기
◆첨단 IT
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지방대학의육성
4. 실업교육의 개혁
5. 평생교육체제 확립
6. 실효성있는 인적자원의 개발
7. 유아교육의 내실화
8. 특수교육의 확대
9. 학교보건과 학교급식의 내실화
10. 교육의 기회균등 실현
11. 사학운영의 개선
Ⅸ. 결론
참고문헌
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