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측면: 장애인을 경제적으로 자립시켜 사회의 부담을 경감시키고 납세자로서 사회에 기여할 수 있게 함
개인의 직업능력 개발
직업훈련 자체가 치료과정
비장애인의 근로영역에 통합
사회안정과 국가 경제발전에 기여
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국가의생활부양의무를해태하는결과를초래할수있다.
보수는 기본적으로 근로, 즉직무수행의 대가를 의미한다.
이러한대가는직무수행에대한정당한대가이어야한다.
따라서보수는기본적으로직무를수행한근로의대가이므로, 원칙적으로직
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직무에는 창의와 책임을
(1) 전문지식과 기술을 부단히 연마하여 부여받은 업무를 창의적으로 개선시켜 나간다.
(2) 모든 업무는 신중히 검토하고 사심 없이 처리하며, 그릇된 제도나 정책은 과감히 시정한다.
(3) 맡은 바 직무는 어떠한 유혹
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국가정책적 사회복지정책 확대흐름을 고려할 때 앞으로 미래에 유망한 필수 직업이라고 볼 수 있습니다.
이러한 사회복지사에게 요구되는 부가직업정보를 살펴보면, 전문대졸 수준의 정규교육과 최소한 2년미만의 숙련이 요구되며, 직무기
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국가공무원법 등을 통해 이러한 교육의 구체적 사항들을 명시하고 있으며, 교원은 교직에 종사하는 전문인력으로서 권리와 의무가 발생하게 된다.
교원의 권리는 직무를 수행하는 과정에서 자율성과 전문성을 보장하기 위한 것이다. 신분보
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국가공무원과 지방공무원
III. 우리나라 공직구조의 문제점
1. 공무원의 종류구분의 문제점
2. 직군, 직렬, 직류 구분의 문제점
3. 직급 구분의 문제점
IV. 개선방안
1. 공무원 종류구분의 개선
2. 직군, 직렬 구분의 개선
3.
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공무원의 조직구조
제3절 공무원의 능력 발전
1. 능력 발전의 의의
2. 능력 발전의 방법
3. 우리나라 공무원의 교육훈련
제4절 공무원의 행동규범
1. 직무수행상의 의무
2. 참정권의 제한과 신분보장
3. 근로기본권의 제한
제5절 요약
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전문부문으로 구분하되, 교양부문은 일반교양정도를, 전문부문은 직무수행에 필요한 지식과 그 응용능력을 검정하는 것으로 한다.
3/ 체력검사
경찰공무원의 체력검사는 직무수행에 필요한 민첩성 지구력 등 체력을 검정하는 것이다. 체력
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국가 교육 목표에 지대한 영향을 끼치게 될 것이다. 교육은 나라의 백년대계라 했다. 특정한 제도가 시행되었다면 끝까지 지속할 수 있는 일관성이 전제되어야지 교육제도에 대한 국가적 신임도가 올라갈 수 있는 것이다.
교육제도가 지속성
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직무의 내용 및 응시자격 ② 시험과목, 배점비율 및 선발예정인원 ③ 시험방법일시 및 장소(방법) ④ 합격자발표의 시기 및 장소 ⑤ 응시원서의 교부장소 및 그 기간 ⑥ 합격자에 대한 각종 특전 및 수혜에 관한 사항, 기타 시험실시에 관하여
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