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1. 국가, 국민, 국민주의
국가, 국민, 국민주의
근대국민국가
- 베버 M.Weber
“국가는 주어진 영토 내에서 물리적 힘의 정당한 사용에 대한 독점권을 (성공적으로) 주장하는 인간 공동체”
-엥겔스 F.Engels
“외견상 사회 위에 서서 갈등
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학생회 출판부.
차하순, 역사의 본질과 인식, 학연사, 1998
강선주 (2007). 서평-역사적 사고와 역사교육. 역사교육.
김한종, 역사수업의 원리, 책과함께, 2007.
김한종 외, 역사교육과 역사인식, 책과함께, 2007.
강내희(2005). 신자유주의 세계화를 넘
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탈피(Immanuel Wallesten, Unthinking Social Science), 서울 : 창신백서, 1994
송정부 외 - 사회과학과 사회복지, 한울아카데미, 1993
신현준 - 사회과학의 위기, 지식인 리포트, 민음사, 1998
한국복지연구회 - 사회과학과 사회복지학, 한울 아카데미, 1993 Ⅰ.
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탈대중화 제품 생산을 향해 나아가고 있다.
50. 보이지 않는 게임 중의 게임 국민국가의 게임판; 경쟁이 가열될수록, 그들이 원하든 원하지 않든 그들은 모두 권력을 잃게 될 것
1>새로운 게임들 -국가나 기업은 급격히 성장하는 NGO를 비롯해
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전체주의 초래
8. 무상 학교급식의 제도적 정착을 위한 선결 과제
1) 무상 학교급식에 대한 범국민적 공감대 형성
2) 무상 학교급식의 법적 근거 마련
3) 영양교사 배치 및 역할수행
4) 안정적인 재원확보 방안마련
참고자료
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