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관한 연구, 상명대학교 사회과학연구소
* Lee Hyung-U(2007), 한국 관료제의 특징, 동국대학교지역정책연구소 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 관료제의 개념
Ⅲ. 관료제의 특징
1. 관료제(bureaucracy)
2. 구조적 측면에서 관료제
Ⅳ. 관료제의 발전
1. 화폐 경
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사회제도 = Ⅰ. 경제제도
1. 봉건농업사회, 근대산업사회 및 지식정보사회
2. 시장질서의 우월성
3. 산업구조
Ⅱ. 정치제도
1. 권력의 행사로서 정치제도
2. 정치제도의 유형
3. 정치제도의 기능
4. 정치제도에 대한 시각
5. 정책 결정
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사회에 관한 지식을 철학에서 찾고, 경험을 통한 관념의 갱신을 찾는 실험주의 원칙을 교육이론에 적용하고 있다. 사회개혁의 수단을 인간 지성의 향상에서 찾고 있다는 점에서 인간에 대한 낙관을 제시해 주었다. - 서론
1. 고대교육 BC10
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사회보장 관련 조약 및 권고------------------7
1) ‘사회보장 최저 기준에 관한 조약’ (102호 조약)-----7
2) 주요 조약 및 권고 현황------------------------9
4. ILO의 기준------------------------------------10
1) ILO의 국제 기준------------------------
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기능과 원칙
제2절 의사소통의 종류
제3절 의사소통의 기법
제4절 의사소통의 장애요인 및 극복방법
제5절 교류분석
제7장 교육기획
제1절 교육기획의 의의와 유형
제2절 교육기획의 원리와 접근방법
제3절 교육기획의 과정
제4절 교육
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