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기회를 가질 수 있는 평생학습 사회가 실현될 것이다.
4. 참고문헌
국가평생교육진흥원, 「문해교육 지원 사업 운영 매뉴얼」, 2024.
충청북도평생교육진흥원, 「지역 맞춤형 문해 교육 사례 연구」, 2024. 1. 서론
2. 본론
2.1. 문해교육 지원
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기관인 시(특별시·광역시)·도 교육청과 하급 지방교육행정기관인 시·군·자치구 교육청으로 분류된다. 시·도 교육청은 교육감을 정점으로 부교육감,국장,과장,계장 등으로 이어진다.
3. 교육자치제
1)교육자치제의 개
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도는 필수적으로 갖춰야 할 요소, 즉 사회문화적 요소를 제도적으로 확보할 필요가 있고, 정보자원을 기본적으로 공식화시켜 기술의 개발 및 운용에 필요한 사항들을 제도적으로 확립할 수 있다.
4. 참고문헌
교육부(1999), 성인들의 평생학습
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기관을 연계시킴으로써 명실공히 평생교육제도를 실현하게 될 것이다.
다. 고도의 산업화된 현대사회적 교육환경의 변화와 성인 학습자로서의 요구에 맞는 교육 제도 및 방법을 효율적으로 실현할 수 있다.
참고 문헌
강종훈 외(1993), 방송통
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참고문헌
김남선 저, 평생교육개론, 형설출판사 펴냄, 2001
김기홍 외, 평생교육기관 운영 실태 조사, 한국직업능력개발원, 2001
이상기·장택현·조재준, 평생교육경영, 교육과학사, 2003
전라남도교육연구원, 평생교육 운영자료, 광주 : 영문화사
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