|
자기 학습을 통해 정보소양 능력을 획득한다면 어떤 업무처리에도 효과를 얻을 수 있을 것이다. 교사의 정보소양 능력에 대한 관점을 기존의 컴퓨터 활용 능력 차원에서 정보 활용 능력으로 확장시키고 정보소양의 학습을 위한 방법을 교사
|
|
|
대학교 석사학위논문
* 남춘천초등학교(2000), 멀티미디어 활용을 통한 과학과 교수·학습 방법 개선, 교육정보화 연구학교 연구보고서
* 양영선·김진숙(1997), 멀티미디어를 활용한 교수-학습 방법 연구, 연구보고 RR 97-5, 멀티미디어교육지원센
|
|
|
정보, 2010
소매유통경영 - 김광규, 형설출판사, 2007
백화점의 문화사 - 김인호, 살림, 2006
한국기업의 인적자원관리 - 박기찬, 박영사, 2009
한국 백화점 역사 - 김병도, 서울대학교출판부, 2006 1.서 론
2.신세계 기업소개
3.신세계 백화점 시장
|
|
|
대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 독서능력(독서력)의 개념
Ⅲ. 독서능력(독서력)의 필요성
Ⅳ. 독서능력(독서력)과 사고력
Ⅴ. 독서능력(독서력)과 집중력
Ⅵ. 독서능력(독서력)과 창의력
Ⅶ. 독서능력(독서력)과 정보력
Ⅷ. 결론
참고
|
|
|
정보창출의 기회
7) 자기주도적 학습능력 신장
2. 교수자에게 유익한 점
1) 교사간의 협력으로 전문성 신장
2) 평생교육실현
3) 개별학생 지원
4) 진보된 교육내용의 선정
3. 교육정보부장에게 유익한 점
1) 풍부한 자료원
2) 신속한 정보
|
|
|
대학교 출판부
김형철(1996), 한국사회의 도덕개혁, 철학과 현실사
대구초등도덕과연구회(1996), 실천적 인성 형성을 위한 도덕과 교육 방법의 모색, 평화문화사
송대영(1996), 윤리교육, 서울 : 한국방송통신대학교 출판부
C. E. 해리스 지음, 김
|
|
|
정보창출의 기회
7) 자기주도적 학습능력 신장
2. 교수자에게 유익한 점
1) 교사간의 협력으로 전문성 신장
2) 평생교육실현
3) 개별학생 지원
4) 진보된 교육내용의 선정
3. 교육정보부장에게 유익한 점
1) 풍부한 자료원
2) 신속한 정보
|
|
|
컴퓨터나 건축 분야의 단어들은 원래 외래어로 굳어진 것들이 많고 그리고 신조어 역시 외래어가 우세한 비율로 저절로 발생된다. 따라서 분야의 특성에 따라서 달리 평가되어야 한다.
*참고문헌
국립국어연구원(1996),「신어의 조사 연구」.
|
|
|
대학교 인터넷 가상수업 교과목 "고전시가강독" 사례를 중심으로,"교육공학연구, 14(2), 103-136.
임철일(1999). "창의적 사고의 향상을 위하여 컴퓨터 매개 통신을 활용하는 교수학습환경 설계 모형에 관한 연구," 1999년도 한국교육공학회 춘계학술
|
|
|
통신과 컴퓨터 네트워크, 장유숙 저
[2] 네트워크 강좌, http://empas.com
[3] 네트워크 프로토콜,
[4] profibus.iin.co.kr/B/Net31.PDF
[5] 전송 제어 / 인터넷 프로토콜, http://blog.empas.com/tellove9/1853104 1. 통신 프로토콜
(1) 프로토콜의 개념
(2) 프로토콜의
|
|
메뉴펼치기
