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전공공통과목
2. 전공심화과목
1) NGO일반
2) 인권
3) 평화
4) 환경
5) 여성
6) 노동
7) 언론-문화
8) 시민사회의 사회학
Ⅶ. NGO(시민단체, 비정부기구)의 정치적 활동
Ⅷ. NGO(시민단체, 비정부기구)의 정치참여운동
1. 유권자 교실 개설
2.
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군산대학교
신종호 외 2명(2005), 비판적 평가활동이 텍스트 이해 및 메타인지에 미치는 영향, 한국교육심리학회
장수진(2005), 메타인지 활성화 방안이 오류수정에 미치는 영향, 한국교원대학교
최준오(2008), 메타인지 자극 전략이 아동의 메타
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프로그램 강화
1) KAIST - 출연(연) 연계교육 프로그램 운영의 활성화
2) 산업체와의 인력양성 Package 운영의 지속적 추진
3) 학제전공 운영의 활성화
6. 석?박사 학위연계과정 운영
7. 영어강의 교과목 개설 확대
Ⅸ. 결론
참고문헌
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대학교 - 산업공학과
2) 강릉대학교 - 산업시스템 공학과
3) 상지대학교 - 산업공학과
4) 한라대학교 - 산업정보시스템공학과
4. 대학별 개설 교과목 현황
1) 강원대학교
A. 현재 산업공학과 전공선택, 필수과목
B. 현재 학과 과정
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대학교육의 목적에 대해 알아보았다. 그리고 현재 한국대학교육의 실태에 관하여 고찰해 보았고 그를 바탕으로 대학교육의 문제점과 대응책을 제기하였다.
앞에서 살펴봤던 질적으로 낮아진 대학수업과 대학의 진로교육, 학부제에 의한 교
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행정기능의 비대화 및 저효율성에 대한 자성적 비판을 들 수 있다
3) 지방자치단체의 재정적 취약성을 들 수 있다
2. 위탁의 목적과 기대효과
1) 경제적 측면
2) 정보문화적 측면
3) 행정적 측면
4) 사회적 측면
Ⅱ. 구상과 문화민주주의구
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대학교, 2011
노시평 / 기술혁신정책집행에 영향을 미치는 요인, 서경대학교사회과학연구소, 2010
성소미 / 기술혁신의 경제분석 : 혁신의 경제성과 제고를 위한 국가전략의 모색, 한국개발연구원, 1995
이진주·최동규 / 산업별 기술혁신과정과
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대학교
* 한혜리 외 2명(2008), 정신보건통계체계 구축을 위한 기초 연구, 국립서울병원 국립정신보건교육·연구센터 Ⅰ. 정신건강(정신보건)과 정신보건통계
1. 행정적 측면
1) 법적 근거 개선 및 확보
2) 제도 개선
3) 예산 지원
2. 자원개
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대학교육 실태
Ⅱ.본론
1.대학 교육 붕괴의 근본 원인
1)정부의 정책 실패-신자유주의 교육 정책
2)사회인식의 부재
2.대학 교육의 문제점
1)대학서열체제의 고착화
2)학부제의 도입
3.교육 공공성 실현을 위한 대
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행정연구 제4권, 서울 : 한국유아교육·보육행정학회, 2000
정청자, 장애아 가정의 긴장(Stress)과 적응에 관한 일 연구, 석사학위 논문, 서울 : 이화여자 대학교 대학원, 1989
최진희·류기연, 유아교사를 위한 장애유아의 통합교육I : 함께 배워요,
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