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협동의 시(Family collaborative poem)
2) 가족 시 : 빌려오고, 간결하고, 합리적이며, 확장된
3) 빌려온 가족시(Borrowed family poem)
4) 간단한 가족시(Brief family poem)
5) 합리적인 가족시(Rational family poem)
6) 확장된 가족시(Extended family poem)
7) 한 쌍의 시(Dya
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공계 인력에 대한 가치를 높이고 기술력을 우대하는 풍토가 만들어져야 할 것이다.
참 고 문 헌
● 박광호, 「이공계 교육 문제점을 개선을 위한 제안」, 한국공학교육학 회, 2004.
● 이상수, 「신자유주의적 대학교육정책과 그에 대한 대응
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공부하고 최종학위를 타 공학 분야에서 취득한 학자들이 늘어나는 추세로 앞으로 섬유기계분야의 연구도 머지않아 활성화되리라 기대한다.
참고문헌
○ 김차두(1996), 1970년대 한국경제의 축적위기와 노동정책, 경성대학교사회과학연구소
○
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융합된 지식 정보를 얻는 것이다. 교과별 학습에선 지식 정보가 분리될 수밖에 없다. 궁극적으로는 주제를 소화하며 문제 해결 능력(논술 능력)을 키우는 훈련 과정으로 보면 된다.
신문을 활용한 주제 중심 통학 학습에선 '안락사''개발과 환
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국립특수교육원.
민천식(1997). 사회과학 패러다임 이동과 특수교육의 재구조화. 박사 학위논문 대구대학교 대학원 .
신현기(2000). 특수학교 재구조화 방안에 대한 토론. 특수학교 재구조화 방안. 국립특수교육원.
이태영(1963). 특수교육개론. 문
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대학교 석사학위논문.
신상명(2002). 학교단위책임경영론. 교육과학사.
이주호 외(2005). 교육공무원법 및 초·증등교육법 개정법률안.
최순영 외(2005). 교육공무원법 및 초·증등교육법 개정법률안.
한만길(2004). 교장임용제도 다양화 방안. 한국
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과학사, 2001
이현림, 상담이론과 실제, 원미사, 2007
Ronald T. Hyman, 권낙원 역, 상담이론과 실제, 원미사, 2000
이현림, 상담이론과 실제, 양서원, 2008
허창범, 상담이론과 상담 실습, 태영출판사, 2008
상담이론, 한국방송통신대학교, 1994 Ⅰ.
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과학사, 1988
남국달화, 도덕 교육론, 철학과 현실사
서강식, 도덕윤리과 수업모형, 양서원, 1999
이택휘 외, 도덕과 교육의 이론과 실제, 교육과학사, 1998
유효순, 홍순정, 유아사회교육, 한국방송통신대학교 출판부
문용린 역, 도덕성의 발달과
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대학교 사회과학 연구원, 대학 서열체제 연구 : 진단과 대안
강준만, 서울대의 나라
장지연, 비정규직 노동의 실태와 쟁점(경제와 사회 2001년 가을호 통권 제 51호)
월간 중앙, 2003, 이승만 정부에서 노태우 정부까지 행정고위 공직자의 학벌
국
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과정
2. 연구 결과
1) 포트폴리오 평가의 현장 적용 가능성
2) 교육 과정과 평가를 통합하는 과정에서의 학습 목표와 평가준거와의 연계
3) 수업 과정과 평가를 연계하는 루브릭 구성
4) 다차원적인 평가
5) 표준화 검사와의 비교
Ⅸ. 결론
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