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전공과 상관없이 대학원 이상의 기록관리학 과정을 수료
기록보존학교에서의 교육과정 수료
기록보존학교에 개 설된 8주간의 자격 증 취득코스
대표 교육기관
명지대
브리티시콜롬비아대학
국립기록보존소(부설)
기록보존학교
교육기관
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『0.6°』, 현암사, 2003 서울
유병호, 『공포의 환경 호르몬과 지구촌』, 경성대학교출판부, 1998 부산
www.100.naver.com 검색어:환경호르몬 2004. 9. 30
www.changwon.ac.kr/∼genetic 2004. 10. 2
www.cacpk.org 소비자 문제를 연구하는 시민의 모임 2004. 10. 2 없음
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공부시키는 체계이다
참고문헌
김헌수(1995) / 남북한의 영재교육에 관한 이론과 실천의 비교연구, 석사학위논문, 고려대학교
김동규(1990) / 북한 교육학의 기본 원리, 북한의 교육, 서울 : 을유문화사
박승규(2000) / 최신 북한이해, 서울 : 학문사
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대학교 경제학부)
네이버 지식검색 http://kin.search.naver.com
산업정보망 http://magic.iin.co.kr
한국직업능력개발원 http://krivet3.krivet.re.kr 1. 산업의 정의와 성질, 산업과 기업의 관계
1-1. 산업의 정의
1-2. 산업공학의 정의
1-3. 산업의 성질
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공계 교육체계 구축(4.56), '학생들의 진로와 능력을 고려한 단계별 교육과정의 개발'(4.45)등의 순서로 조사되었다. 특히 기초과학(수학, 화학, 물리, 생물 등) 분야는 정부의 적극적인 지원이 필요한 분야임에도 불구하고 졸업자들의 전공을 살
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대학교는 이러한 변화에서 파생되는 기회요인과 제약요인을 적극적으로 활용하고 극복하여 향후 한국사회, 더 나아가 세계사회의 발전을 선도하는 연구 및 교육기관으로서의 위상을 확고하게 강화시켜야 할 것이다. Ⅰ.교육의 기원
Ⅱ
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대학교 공학부
과학기술보고서 작성과 발표
수(3,4 교시) 4조
제 출 문
공수철 교수님 귀하
본 보고서를『돌연변이에 대한 분석과 결론』과제의 최종보고서로 제출합니다.
2008. 6. 18
목 차
1. 서론1
2. 본론1
2.1 돌연변이의 역사1
2.2 돌연변이의
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홍익대 공예과 동대학원 산업공예과에서 요업디자인을 전공, 도예개인전(4회)을 열기도 했으며 코스타리카에 정부초빙교수로 파견됐다가 돌아왔다.
13. 교수홈페이지조사 및, 언론에언급된 교수자료조사(영남대학교 조형대학 엄상문)
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공 식품
- 기타(2 개 업종): 수산물 냉동냉장, 음반 및 녹음테이프
참고문헌
◇ 김갑곤(1994), 중소기업 고유업종제도의 개선 방안에 관한 연구, 전남대학교
◇ 박용민(2009), 중소기업 R&D투자에 대한 정부지원 개선방안에 관한 연구, 한양대학교
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소재로서뿐 아니라 생태계 유지를 위한 자원보호 및 인류유산의 보존이라는 측면에서 접근해야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
류수노 외, 『자원식물학』, 2018, 한국방송통신대학교출판문화원 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 식물유전자원 2차 대사산물
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