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과정
4) 재정지원
5) 문제점
3. 정신지체 특수학교의 전공과
1) 운영체제
2) 교육과정
3) 재정지원
4. 지체부자유 특수학교의 전공과
1) 교육과정
2) 재정지원
5. 정서장애 특수학교의 전공과
Ⅴ. 특수교육(장애인교육) 전공과의 문제점
1.
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대학교 교육대학원 석사학위논문
○ 이종열(1998), 현실요법 상담이 중학생의 자아 존중감 및 성취동기에 미치는 영향, 순천향대학교 지역사회개발대학원 석사학위논문
○ 정범모·박용헌(1970), 성취동기 그 육성과정의 이론과 실제, 서울 : 배
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국립특수교육원, 1996, 현장특수교육(미국의 특수교육 동향).
교육정책 분야별 통계 자료집,2006 /교육인적자원부 ;한국교육개발원
김용주 (1988), "장애아 통합교육에 대한 부모 밑 교사의 태도 조사연구", 단국대학교 교육대학원 석사학위 청구
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과정
3. 평생교육 학습방법
1) 학습방법의 개념
2) 개인중심 학습방법
3) 집단중심 학습방법
4) 경험중심 학습방법
제3장 평생교육 현황과 전망
1. 기관별 평생교육
1) 유네스코(UNESCO)의 평생교육
2) 경제협력개발기
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인적사항 및 의뢰사유
2. 치료과정서술
Ⅹ. 음악치료의 평가
1. 치료사와 환자, 그리고 환자들 간의 교류를 통한 관계의 확립 내지는 재확립을 가져오는 것
2. 자기성찰을 통한 자긍심의 증진
3. 집중력과 지속력의 증진이다
참고문헌
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대학교장애인고용촉진세미나, 한국장애인고용촉진공단
전준구(1997), 한국 장애인고용정책의 집행과정에 관한 연구, 동국대학교 대학원 행정학과 박사학위논문
최현숙(1998), 장애인 직업훈련 직종다양화 방안 연구, 한국장애인고용촉진공단
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대학교 교육대학원
◇ 조인수(1987), 학습자극의 내용과 제시방법에 따른 정신지체아의 선택적주의집중, 특수교육학회지, 제8집
◇ 정정진(1979), 정신박약아 교육연구 : 정신지체아를 위한 적응행동 발달검사 개발 연구, 국립삭심원
◇ 한경숙(1
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자기창조의 원리
2. 교도의 원리
3. 도야의 원리
4. 기초도야의 원리
5. 내면적 직관의 원리
6. 세 힘의 조화/균형의 원리
7. 개인과 사회 협동의 원리
8. 친근성의 원리
Ⅴ. 페스탈로치(페스탈로찌)교육의 사상
1. 삼육론
2. 가정교육론
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과정
3) 학급관리
4) 생활지도
5) 특별활동
6) 학급의 공부(公簿) 관리
Ⅶ. 학급경영(학급운영)의 사례
1. 러그미팅(Rug Meeting)
2. 개별활동, 소집단 학습(자기 선택 학습), 코너학습
3. 토픽(Topic)
4. 토론학습
5. 지그소우(Jigsaw)학습 - 협력학
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자기장학
Ⅳ. 자율장학의 분류
Ⅴ. 자율장학의 필요성
Ⅵ. 자율장학의 실태
Ⅶ. 자율장학의 문제점
1. 장학에 대한 거부와 기피현상
2. 장학에 대한 잘못된 인식과 오해
3. 장학에 대한 교장?교감의 책무성 약화
4. 학교 관리자와 교
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