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문화센터로의 기능을 확대해야 하며 지역사회 학교로서의 역할을 돈독히 하기 위하여 방과 후 교육 프로그램을 제공할 의무가 있는데 개성과 소질을 조기 발굴 신장시킬 수 있는 다양한 교육활동 운영 방안을 강구해서 학교 여건과 지역 특
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일반적 절차 134
2. 통합교육과정 편성·운영에 있어서의 고려점 136
3. 통합교육과정 편성·운영의 실제 143
Ⅵ. 결론 및 제언 205
1. 결 론 205
2. 제 언 208
참 고 문 헌 211
Abstract 219
부 록 1 225
부 록 2 243
부 록 3 253
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자기의 인지적 발달과 변화를 위하여 시간과 노력을 투자하는 모든학습자
교육과정,교육시설: 학습에 동원될 수 있는 모든 종류의 지적자산,메시지,학습자원 및 시설을 일컫는 말로 인식
1. 평생교육의 담론적 쟁송성
1)성장하는 개념으로서
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자기의 인지적 발달과 변화를 위하여 시간과 노력을 투자하는 모든학습자
교육과정,교육시설: 학습에 동원될 수 있는 모든 종류의 지적자산,메시지,학습자원 및 시설을 일컫는 말로 인식
1. 평생교육의 담론적 쟁송성
1)성장하는 개념으로서
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행정학회가 한국갤럽에 의뢰해 성인 1005명을 대상으로 실시한 전화 여론조사 결과 '로또복권이 있어 좋은가 라는 문항에 그렇다 는 응답이 44.1%, 그렇지 않다 는 응답이 42%로 엇비슷하게 나타났다. 하지만 이는 지난 2월 한국갤럽 조사에서 로
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자기책임의 원칙을 살린 재원배분체계의 구축
-2> 기업 경영적 예산·회계제도의 도입 활용
① 예산편성 비목의 단순화·통합화
② 지출통제예산제도의 도입
③ 영기준 예산편성 및 일몰법 시각의 수용
④ 예산절약 인센티브제도의 도입
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재단의 지원으로 동 교육방법에 대한 매뉴얼을 제작하여 시민단체에게 무료로 보급한 바 있고 특히 YMCA, 경실련, 참여연대 등 11개 시민단체로 구성된 [민주시민교육포럼]주최로 선거연수원에서 세미나진행자(seminar moderator)를 위한 워크숍(trai
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자기 나라와 다른 나라의 문화에
대한 이해를 증진시켜 현지국의 이질적 문화환경에 대한 적응력을 개발할
필요가 있다.
5> 문화동화교육 : 상이한 문화권에서 생활하다가 돌아온 직원이나 외부인사
의 경험담을 들려줌으로써 이질적인 문
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문화 센터 역할 수행
3. 바람직한 여가활용
Ⅴ. 사회교육(성인학습, 성인교육)의 내용
1. 일반교양에 관한 학습
2. 생활에 필요한 지식기능의 학습
3. 직업에 필요한 지식기능의 학습
4. 시민의 정치적 지식에 관한 학습
5. 보완교육적 학습
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국립도서관에서 보관하고 있으나 일반인에게 대출은 물론 복사까지도 금지하고 있는 것으로 알려졌다． 지난 ８２년 일본인을 통해 이 자료의 복사본을 입수한 경북도 오장홍 문화예술과장은『조선의 지리를 소개하는「조선 수로지」에 독
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