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대학교육 22호, 서울 : 대학교육협의회, 1986 이시용 / 한국의 교육개혁 추진과정에 관한 역사적 고찰, 박사학위논문, 인하대학교 대학원 교육학과, 1998 한국대학교육협의회 / 대학교육, 1996 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 대학교육의 목적 Ⅲ. 대학교육의
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대학교, 1999 ◈ 장재옥, 교육정보화를 위한 저작권법의 과제 : 미국, 일본, 독일 저작권법상의 교육관련 규정을 중심으로, 중앙대학교, 2009 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 미국 교육정보화의 정부역할 Ⅲ. 미국 교육정보화의 인재양성 1. 교육과정 1) 초
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국립학교 설치령을 개정하여 교육대학을 교육대학교로 개칭하고, 교육대학의 학장을 총장으로 바꾸도록 하였다. 또한 1994년 9월 12일 교육부 공고 제1994-30호 교육법 개정안 입법 예고를 통해서 교육대학교에 초등교육 전공대학원을 설치할
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  • 등록일 2010.01.19
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대학교 교육대학원 석사학위논문 양승실(2012)「창의적 체험활동을 통한 인성교육 활성화방안」한국교육개발원 이재훈(2010)「창의 인성교육을 통한 인천교육의 발전 방향과 과제」2010 인천교육 심포지움 1. 인성, 인성교육의 개념 1) 인
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프로그램 특성 분석 및 평가 1) 평생교육기관 프로그램의 개념 (1) 정의 (2) 목적 (3) 특성 2) 프로그램 특성 분석 및 평가 (1) 대상기관 (2) 기준(평가내역) (3) 상황 기술 및 분석 (4) 평가 Ⅲ. 결론 <참고문헌>
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논문 230건

유통경로 구축 4) 국제 수산물 거래체제 구축 2. 물적 유통기능의 개선 방안 3. 유통조성기능의 개선 방안 4. 유통과정의 개선 방안 1) 관계법령의 정비 및 조직강화 2) 투․융자의 효율적 지원 V. 결론 참고문헌
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  • 발행일 2008.02.10
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대학교 대학원 석사학위논문, 2006 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 이론적 고찰 1. 해양관광레저산업의 개념 2. 해양관광레저산업의 유형 3. 해양관광레저산업의 특성 4. 해양관광레저산업의 효과 5. 해양관광레저 관련 정책 검토 Ⅲ. 국내외 해양관광
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  • 발행일 2013.01.28
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정책의 현황 및 문제점 1. 창업보육정책의 현황 2. 창업보육정책의 문제점 Ⅳ. 해외 창업보육센터 지원정책 사례 및 시사점 1. 창업보육센터 지원정책 및 운영실태 2. 정책적 시사점 Ⅴ. 창업보육센터 지원정책 발전방향 1. 기본방향 2.
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  • 발행일 2005.04.28
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부경대학교 대학원. 신동주, 박진권(2004), 해양스포츠관광개발에 관한 주민찬성도 분석. 대학관광경영학회. 18. p 2-11. 안병화, 최규정, 황종학, 강기원, 이상철, 주노종, 조성식(2003), 스포츠용품 및 용품제조업 실태분석. 체육과학연구원. 안병
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  • 발행일 2012.04.20
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기술적 계획 43 (1). 기본계획 43 (2). 필요기능과 시설구성 46 (3). 보관 장소별 보우트 척수 48 (4). 시설계획과 고려사항 48 (5). 수요예측(규모계획) 55 (6). 보우트의 시계열 데이터가 있는 경우 56 (7). 시설규모 59 (8). 수
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  • 발행일 2010.02.07
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취업자료 590,869건

정책에 반영하는 문화를 정착시킬 것입니다. 이를 통해 과학기술 정책이 사회에 미치는 긍정적인 영향을 극대화하고, 정책의 신뢰성을 높이는 데 기여할 것입니다. 결국, 과학기술정책협동과정에서 쌓은 지식과 경험은 직무 수행에 큰 도움
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기술적 해결책을 제시하는 데 이바지할 것입니다. 결론적으로, 첨단정보과학 및 정보기술 국제화 협동과정을 통해 얻은 지식과 경험을 바탕으로, 정보기술 분야에서의 선도적인 역할을 수행하고, 사회에 기여할 수 있는 인재가 되기 위해 끊
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정책을 구현하는 것입니다. 과학기술이 사회에 미치는 영향을 깊이 이해하고, 이를 반영한 정책을 통해 모든 시민이 혜택을 받을 수 있는 방향으로 나아가겠습니다. 직무를 수행하며 윤리적 기준을 준수하고, 투명한 의사 결정 과정으로 신뢰
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학업에 정진하고, 전공 및 연구에 있어 높은 수준의 전문성을 갖추도록 노력할 것입니다. 국립부경대학교 글로벌수산대학원에서의 교육을 통해 보다 심화된 지식과 통찰력을 얻고, 이를 바탕으로 수산업의 지속 가능성을 높이는 데 적극 기
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기술을 공유하는 데 힘쓰고 싶습니다. 이러한 과정을 통해 자신만의 전문 분야를 구축하고, 수산업 분야에서 전문성을 인정받는 인재로 성장할 것입니다. 결국, 수산 과학에 대한 깊은 이해와 실제적 경험을 바탕으로 해양 자원 관리의 미래
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