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계획서 작성
2) 가르치고자 하는 성취기준의 구체화
3) 다양화, 전문화, 특성화된 수업의 진행
4) 성취 정도 파악을 위한 명확한 평가기준의 설정
5) 적절한 평가 방법의 결정과 적절한 평가 도구 제작
6) 다양화, 전문화, 특성화된 평가의 실
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학업학습의 장애
8) 통합교육과 학습장애
9) 학습장애 아동을 위한 지도 계획
2. 주의력결핍 ․ 과잉행동 장애
1) 주의력 결핍 ․ 과잉행동 장애의 이론적 배경
2) 주의력 결핍 ․ 과잉행동 장애아동의 사례와 진단
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한국도서관협회
◎ 박종화(1999), 독서교육 이렇게 하였다, 경기도교육청
◎ 변성구(2008), 사고력 향상을 위한 독서교육 : 고등학교 독서교육 사례, 제주특별자치도교육청
◎ 이현정(2002), 독서지도를 통한 통합교육 실천 사례, 국립특수교육원
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한국과 핀란드의 PISA2006 결과와 교육정책 비교 = (An)analysis on the interrelation of national educational policy and educational achievement. 중앙대학교 교육대학원 학위논문.
http://cafe.naver.com/culpoli.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=31
http://blog.daum.net/inblue75/5915724
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국립공원
5. 대천
6. 고창
7. 무안
8. 진도
9. 해남
10. 해남 및 장흥
Ⅵ. 갯벌의 오염과 개발
Ⅶ. 갯벌의 간척과 매립
1. 강화도 남단 갯벌 및 해안 습지의 특징과 변화
2. 고려 말의 간척사업
3. 조선 후기의 간척사업
4. 인천 갯벌의
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해양오염과 생태계
4 인간과 환경
5 환경학 개론
조선일보 관계기사
⑦ 국회도서관 환경부 관련자료
⑧ INTERNET 환경 관련자료 (Green Peace)
⑨ 천리안 '도시/환경 동아리' 발표 논문
⑩ 녹색연합 환경 조사표 (7월 조사 내용)
⑪ 국립 중앙 도서관
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한국의 전통 관행
1) 한국의 모티베이션
2) 공동체 의식을 통한 모티베이션
3) 현 시대를 위한 시사점
5. 조직에서 무엇을 달성하기 위해 효과적인 리더십이 필요한가?
6. 성공적인 리더를 위한 방향 설정
7. 추가적으로 다루어야 할 연구
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국립대학교의 교원 교육을 기피하려는 관학문적 풍토가 깔려 있다”고 주장하고 있다.
참고문헌
◎ 곽상만·신세호·김정훈 외(1991), 일본편, 교육과정 국제비교 연구 한국교육개발원
◎ 고건(2003), 일본 교육개혁 흑백서, 학지사
◎ 김득영(198
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대학교 자연사 박물관, 한국자원 연구소 지질 표본관, 영덕 경보 화석 박물관, 제주 자연사 박물관, 보령 석탄 박물관, 태백 석탄 박물관
해양생물
목포 조개 전시관, 제주 자연사 박물관, 부산 세계 해양 생물 전시관, 목포
국립 해양 유물 전
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한국교원교육의 정체성 탐색 및 개선방안 연구, 한국교사교육, 제13권.
교육개혁위원회(1995). 신교육체제 수립을 위한 교육개혁 방안, 교육개혁위원회.
김순택 외(1983). “중등학교 교사양성과정의 개선 방향”, 교육학 연구. 서울대학교사범대
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