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해양과학고등학교 학교 상담실 운영 계획
Ⅲ. 학교상담실 실태 조사
1. 학생 설문지 조사
1) 조사 대상과 조사 시기
2) 결과 해석
2. 학교상담실 선생님과의 인터뷰
Ⅳ. 학교상담의 문제점 그리고 개선 방안
1. 학교상담의 문제점
2. 학교
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대학, 사범대학, 전문대학, 방송통신대학과 개방대학, 기술학교, 고등기술학교, 공민학교, 고등공민학교, 특수학교, 각종학교 등으로 되어 있다. 교육부는 1991년 9월 국립학교 설치령을 개정하여 서울산업대학·부산공업대학·대전공업대학 등
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십자군 전쟁, 암흑의 시대 기지개를 펴다.
7. 아랍, 그리스와 근대 서양의 다리 그리고 동양의 과학기술, 서양을 가다
8. 칭기스칸, 유라시아 네크워크 시대로의 이동 그리고 모험가 마르코 폴로.
9. 정화, 콜럼버스보다 앞선 동양의 대항해가
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전공자를 대상으로 하며, 대기과학전공 이학사 학위 취득을 목적으로 2년 4학기제 정규대학 수준의 전문과정으로 운영된다.
대국민 기상지식 보급을 위해서는 기상정보를 많이 활용하는 환경·농업·방재·해양·항공업무 종사자에게 소관 업
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. * 산업인력개발 행정조직
Ⅰ. 산업인력개발 행정조직의 구조 및 기능
Ⅱ. 산업인력개발 행정조직과 기관
1. 교육고학기술부의 산업인력개발 행정조직
2. 노동부의 산업인력개발 행정조직
3. 기타 부처의 산업인력개발 행정조직
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한국펜션협회 http://www.k-pension.or.kr/
네이버 지식검색
두산동아 대 백과 사전
영남일보 경북일보 기사 발췌 1. 서론
1) 조사의 배경 및 목적
2) 조사의방법
2. 본론
1) 펜션의 정의
2) 우리나라 펜션의 현황
3) 펜션만의 매력성
4) 접
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기술개발자금을 지원받은 회사는 그 단계에서 제출한 사업계획서와 지원기관과의 협의 하에 수정된 수정계획 하에서 일정기간 후에 재평가를 받고 그 정보를 토대로 다음 단계의 정책지원이 연속적으로 이루어자도록 해야 한다. 평가결과가
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지역벤처기업의 자금조달 애로
4. 지역 전문인력의 역외유출
5. 벤처기업 집적시설 지정현황
Ⅳ. 결론
1. 벤처산업의 위상 정립
2. 벤처창업 인프라 구축 및 확대
3. 벤처기업의 주체적 역량 강화
4. 전문인력 양성
5. 지역특화 벤처 육성
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대학 직업교육과의 연계를 강화하는 지원체제 수립
1) 2+2제 운영의 보완을 통한 활성화 도모
2) 학생들의 진학욕구를 수용하여 직업적성을 신장시키기 위한 2+4제의 도입 적극 검토
2. 학교실정에 적합한 학생선발 및 전형제도 도입
1) 우수
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국립환경연구원(1992), 지구환경연구를 위한 기초 조사(I)
국립환경연구원(1993), 기후변화 협약에 대한 우리나라의 대응 방안(이산화탄소를 중심으로)
문길주 등, (1994), 서울지방의 스모그현상 연구(Ⅲ), 한국과학기술연구원
이민희, 한의정, 신
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