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문학작품을 열독하며 예술적 상상력을 키웠다.
1888년 다시 오슬로로 간 비겔란은 조각가의 조수로 있으면서 국전에 입선, 이내 그 실력을 공인 받았다. 1891년 코펜하겐. 파리. 이태리 등지를 여행하면서 많은 영향을 받았는데, 특히 로댕에게
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한국 문학의 이해』에서 4분설을 기초로 하여 어느 쪽에도 포함시키기 어려운 양식을 가려 뽑아 '혼합 장르'라는 개념으로 묶음으로써 5분설을 완성하였다.
6. 북한의 장르론
북한에서는 국문학을 '문학예술'이라 하여 묘사 방식, 묘사 대상
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문학은 이러한 현상을 진실 되게 반영하면서 발전하게 된 것이라는 것이다.
이렇듯이 ‘조선문학사’에서 시작된 주체사상의 반영은 다분히 의도된 기술들이며, 설사 그렇지 않다고 하더라도 객관적이고 명확한 자국문학해석은 되지 못할
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문학사 서술에 대해 살펴보았다. 이를 요약하면 이병기ㆍ백철은 국문학전사에서 국문문학과 한문문학을 별개로 했으며 고전과 신문학사로 이분하였다. 장덕순은 갑오경장 이후를 근대의 기점으로 보고 이행기를 따로 설정하지는 않았고, 개
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국문학작가론1』, 서울:형설출판사, 2002.
김혜숙, 「수성지소고」, 『백영정병욱선생화갑기념논총』, 신구문화사, 1982.
문선규, 「임제의 가계와 생평」, 『한국언어문학 제22집』, 한국언어문학회, 1983.
蘇在英, 「林悌와 그의 文學」, 『古小
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문학의 교육적 성찰」, 숙명여자대학교 출판국, 2005
고려 대학교 · 한국 교원 대학교 「중학교 국어과 교사용 지도서 국어 · 생활국어 2-1」, 교육인적자원부
정경섭 외, 「고전 문학의 이해와 감상2」, 문원각, 2002 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 구비문
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- 주소: 노르웨이
1902
테오도어 몸젠(Christian Matthias Theodor Mommsen) (독일인 작가)
* 심사평
라틴 비문집성, 테오도시우스 법전 등의 편찬·교정으로 명성을 얻어 1902년 노벨문학상 수상. 주요저서-《로마 연대학(年代學)》
역사적 글쓰기 예술의
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문학산물을 무수히 남겼던 채만식의 인생과 작품을 다시금 살펴봄으로서 국문학을 전공하는 사람의 입장에서 새로운 도전과제를 얻게 되었다.
시대는 항상 변하고 역사는 흐른다. 이러한 흐름에 역행하기 위해서는 대단한 용기가 필요하고
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예술가로 생각해야 하겠다.
◇ 참고문헌
1. 문화영웅 김삿갓 구전설화, 김의숙 편저, 푸른사상, 2001.
2. 시인, 이문열, 미래문학, 1991.
3. 김병연, 김삿갓 풍자시 전집, 실천문학사, 2000.
4. 조동일, 한국문학통사 제2권(제4판), 지식산업사, 2005.
5. ‘
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문학, 염상섭문학의 재인식(문학고사상연구회 편), 깊은샘), 1998.
정연희, 만세전의 서술 기법과 구조 연구, 현대소설연구, 현대소설학회, 2001.
한국현대작가론 김봉군,이용남,한상무 공저 民知社
한국문학연구총서 - 제8권 廉想涉 硏究, 새문
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문학 작품을 분석하고 해석하는 다양한 방법론을 배웠습니다. 이러한 이론적 지식과 비평적 접근은 제가 문학 작품을 더 깊이 있고 체계적으로 분석하는 데 필수적이었습니다.
2. 학업 목표 및 동기
제 학업 목표와 동기는 국어국문학 분야에
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문학자로 성장하겠습니다.
이와 같이 졸업 후 국어국문학 분야의 연구, 교육, 문화 확산, 사회적 정책 기여 등 다각적 활동을 통해 인문학의 가치를 실현하며, 우리말과 문학의 전통을 계승하고 현대적 의미를 확장하는 데 헌신할 것입니다.
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문학 창작에도 관심을 가지고 있으며, 대학에서는 시나 소설 등 다양한 장르에서 창작 활동을 전개했습니다. 이로써 나만의 예술적 표현 능력을 기르고, 공모전에서 입상한 경험도 있습니다.
3. 외국어 능력
영어와 프랑스어에 능통하며, 특
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국문학의 이론과 실천을 교육하고, 문화 콘텐츠 개발과 문화예술 행사 기획에도 참여하여 국어국문학의 대중화와 사회적 확산을 도모할 계획입니다.
언어 및 문학 데이터베이스 구축, 디지털 아카이브 프로젝트 등 첨단 연구에도 적극 참여
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국문학의 이론과 실천 교육을 통해 학문과 사회를 잇는 역할을 수행하겠습니다. 또한 문화 콘텐츠 개발과 문화예술 행사 기획에 참여해 국어국문학의 대중화와 사회적 확산에 힘쓰겠습니다.
언어 및 문학 데이터베이스 구축, 디지털 아카이
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