|
전공에서 학생의 신분으로 전공과 어학에 매진하여 글로벌 시대에 맞는 사고를 구축하고 실력을 쌓아 세계의 중심에 서고 싶습니다.
2 ◎구술면접 고사의 준비와 대책
1.면접
2.자기소개서의 개념 및 작성방법
3.학업계획서의 개념
|
|
|
국민대학교 대학원 국어국문학과 1986
전신재 <판소리의 연극성에 관한 연구> 성균관대 대학원 국어국문학과 국문학 전공 1988
전경욱 <한국의 전통연희> 학고재 2004
이상일 <브레히트> 건국대학교 출판부 1996
송동준 외 공저 <
|
|
|
종합 사이트로서의 미술관교육 - 중등학생을 대상으로, 국민대학교 교육대학원 석사논문
이화익(1991), 미술관 교육의 현실과 과제 : 국립현대미술관과 클리블랜드 미술관 비교 연구, 현대미술연구 제3집, 국립현대미술관
조광석(1998), 현대미
|
|
|
대학교에 초등교육 전공대학원을 설치할 수 있는 근거를 마련하였다. 이와 함께 1991년 12월 30일 대통령령 제13528호로 한국예술종합학교 설치령을 제정하고, 예술영재교육을 통한 전문예술인을 양성하고자 하였다. 그에 따라서 1993년 3월 4년제
|
|
|
민간부문의 상호 연계 활동(Cross-cutting activities)
7. 덴마크 브랜디 아이덴티티
Ⅵ.대한민국 국가브랜드 전략
1.민주화도 국가브랜드이다.
2.음식문화를 통한 브랜드 이미지 전략
3.전통문화 이미지 강화전략
Ⅴ.결론
참고문헌
|
|
 |
예술종합학교,「한국작곡가 사전」 서울 : 시공사, 1999.
<樂譜出處>
박재훈, 「내마음 작은 갈릴리」 서울: 도서출판 성실문화, 2002.
박재훈, 「창작오페라 ‘류관순’」 서울: 사단법인 고려오페라단, 1999.
편집부,「예수 그리스도 찬미-박
|
|
|
대학원 조각전공 석사
라미환경미술연구원 경관디자인 팀장
씨토포스 경관디자인 팀장
청계천 교량아이디어 국제현상공모 최우수상
현, 국민대 대학원 미술학과 박사과정
현, 영남대 산업디자인전공 겸임교수
현, 국민대학교 입체미술전공
|
|
|
대학교 대학원
-김인철(1998). 태권도 지도자의 바람직한 지도방법론에 관한 연구. 미간행 석사학위 논문. 국민대학교 스포츠산업대학원
-김용옥(1994). 태권도 철학의 구성원리. 서울: 경운출판사
-김평섭(1997). 경호원의 기본기량 향상에 관한
|
|
|
대학교 외국학종합연구센타 중국연구소
정영호,2005<< 영화 <紅燈>에 나타난 섹슈얼리티와 권력 욕망>>,중국어문학연구회
백현주,2003<<처첩성군과 대홍등고고괘 의 비교연구>> ,숙명여자대학교 대학원
신선미,2006<<장
|
|
|
기존 전자 매체와의 차이점
3) 공간성과 시간성의 변화
4) 프레임과 시점 개념변화
5) 콜라주 기법의 활용
6) 하이퍼 리얼리티의 구현
7) 시뮬라시옹
8) 전통적 의미의 영화개념 변화
3. 디지털에 대한 이론가들의 견해
|
|
|
전통연희는 우리의 정체성을 지키는 동시에 사회통합과 문화 발전의 원동력이 될 수 있다고 믿으며, 앞으로도 꾸준히 활동을 펼치고 싶습니다. 이러한 목표를 이루기 위해 국민대 전통연희 전공에서 학문적 깊이와 실무 경험을 쌓아가면서,
|
|
|
전통예술에 대한 관심과 열정을 구체적인 경험과 함께 서술하시오.
2. 전통예술 분야에서 본인이 갖춘 역량과 강점을 어떻게 발전시켜 왔는지 설명하시오.
3. 종합예술대학원 전통예술전공에서 이루고자 하는 목표와 기여하고 싶은 바를
|
|
|
양한 문화와의의 접점을 찾아 상호 교류를 증진시키겠습니다. 이를 통해 전통연희의 가치를 세계에 알리고, 그 자체로도 현대사회 속에서 더욱 발전할 수 있는 기반을 마련하겠습니다. 마지막으로, 지속 가능한 프로젝트를 추진하여 전통연
|
|
|
예술적 관심과 경험이 국민대학교 종합예술대학원 스즈끼재능교육전공에 어떻게 기여할 수 있다고 생각하는지 구체적으로 서술하시오.
2. 본인이 갖추고 있는 재능이나 특별한 역량이 해당 전공에서 어떻게 활용될 수 있다고 생각하는지
|
|
|
자기만의 음악 세계를 바탕으로, 다양한 음악적 요구와 변화에 유연하게 대응할 수 있는 능력을 제공할 것입니다. 국민대학교 종합예술대학원 실용음악전공에서 실무적인 기법과 현장 경험을 더한다면, 더욱 독창적이고 정감 있는 음악을 만
|
|
메뉴펼치기
