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국방의식과 군복무>
1)군 복무는 의무인 동시에 권리
2)군대가 없으면 국가의 존재도 힘들다
3)변화하는 국방의식
4)군대 생활의 의의와 보람
<국군의 역사>
1)국군의 정신적 연원
2)국군의 과거와 현재
<군대조직의 특성>
1)군대조직의
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국군기무사령부
(2) 국군정보사령부
(3) 국방정보본부
4. 기타 정보기구
(1) 대검찰청 공안부 및 범죄정보기획관
(2) 경찰청 정보국
(3) 통일부 정보분석국
Ⅲ. 결론
1. 우리나라 정보기관의 과제와 개혁방안
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국방 백서.2000, 대한민국 국방부
김용삼(2007), 한국의 군사혁신과 C4I체계 발전방향, 국방대학교 안보문제연구소
이규원(2011), 전작권 전환기 한국의 군사력 건설 방향과 과제, 신아시아연구소
이신철(2003), 6·25남북전쟁 미귀환 국군포로 문제의
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(2) 군사영어학교와 국방경비대
2. 대한민국 정부수립과 국군
(1) 한국군 장교의 양성
3. 한국전쟁과 국군의 팽창
(1)한국군 간부의 정예화와 전문화
(2) 정규 한국육사
(3) 기타 군사 교육기관과 미군 고문단
4. 한국 군대문화 만들기
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국방위원장 김정일(1941-; 임기 1991-)이다.
[참고자료]
www.wikipedia.org/한국의 역사, 2011-08-20-01:32.
www.wikipedia.org/고조선, 2011-07-19-22:50.
www.wikipedia.org/환인, 2011-09-13-15:00.
www.wikipedia.org/환웅, 2011-09-13-15:00.
www.wikipedia.org/고조선의 역대 국왕, 2011-09-13-1
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본론
1, ‘버림받을 걱정’의 정치학
2, 베트남 파병 관련 연구
3, 피의 대가로 얻은 평화
4, ‘버림받을 처지’ 이론의 근거5, ‘버림받음’과 ‘연루’의 딜레마
6, 비대칭성에서 비롯된 파병
결론: 역사, (약자) 희생의 역사
참고문헌
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환경
2) 군 조직문화
2. 태권도 수련의 의미와 가치
1) 태권도 수련의 의미
2) 태권도의 체육학적 가치
3. 국군장병으로서 국기태권도 수련의 필요성과 이유
1) 호신술 측면
2) 전투체력으로서의 태권도
Ⅲ. 결론
참고문헌
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국방부(1991), 군인복무규율 / 국군 병영생활규정 해설집, p. 19, pp. 237-245.
박내회(1990), 현대 리더십론, 법문사.
노종희(1994), “교육행정가의 변혁지향적, 리더십의 개발연구,” 교육행정학 연구.
전상길(1993), “리더십과 조직문화의 관련성에 관
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국군 계승 문제, 국방부
한국광복군동지회(2001), 한국광복군의 민족사적 의의 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 한국광복군의 약력
Ⅲ. 한국광복군의 의의
Ⅳ. 한국광복군의 활동
1. 초모활동
2. 교육과 훈련
1) 한국청년훈련반
2) 한국광복군훈련반
3.
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역사인데도 우리가 제대로 알지 못하고 있는 부분이 대부분이기에. 우리 의 관심이 닿아 지켜낼 수 없는 숭고한 희생들이 너무나도 많다.
이미지 출처
- 전쟁기념관
자료 출처
- 전쟁기념관
- 6.25전쟁 60주년 사업위원회 - 군사편찬연구소
- 한
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