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간호윤리학의 의의
2. 생명윤리학
Ⅱ. 윤리란 무엇인가?
1. 기본개념
2. 도덕발달이론
3. 윤리이론
4. 생명윤리의 원칙과 규칙
5. 윤리적 의사결정
Ⅲ. 전문직 윤리강령
1. 전문직 윤리강령
2. 한국간호사의 윤리강령
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특성
3. ROLE - PLAY의 활용
1) 영어 말하기 대회
2) TPR수업의 초기활동
3) 자연적 교수법에서의 발화단계 활동
4. ROLE PLAY를 위한 준비
1) 국어 대본 활용
2) 활동의 원칙
3) 재미를 주는 요소 활용
4) 코너 활용
5. ROLE - PLAY의 유의점
6. 자료 만
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개념과 의의
2, 간호이론의 필요성
3. 매슬로의 동기 관련 이론
4, 매슬로의 동기 관련 이론 중 욕구위계론의 개요 및 단계를 고려하여 간호와 관련하여 만성질환자 1인을 선정, 대면 혹은 비대면 방식으로 인구·사회학적 특성과 생활습관
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국소적 전략 등의 숙달과 같은 것이 아니라, 수학의 내용을 문제해결 방식을 통하여 문제해결의 정신에 입각한 방식으로 교수, 학습하고자 하는 것이다. 문제해결 교육의 효과적인 구현을 위해서는 문제해결식의 수학 학습지도에 대한 의미
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----------------------------------------------- 1~14
1. 건강증진의 개념
2. 건강증진 개념틀
3. 건강증진사업계획서 작성
4. 건강증진프로그램
Ⅲ. 결론 ----------------------------------------------- 14
Ⅳ. 참고문헌 ------------------------------------------ 14
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개념
2. 발생 원인 분석
3. 병리 생리학적 기전
4. 임상적 증상 및 징후
5. 진단적 절차
6. 치료 방법
7. 간호의 역할
Ⅳ. 간호 과정
1. 간호 평가
2. 진단적 검사 방법
3. 약물 치료 계획
4. 간호 진단 설정
5. 간호 진단의 실행
Ⅴ. 결론 및 제
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특성, 사회 속에서의 과학과 기술을 이해할 필요가 있다.
과학기술은 과학과 기술의 통합적 개념으로서 과학기술 소양에는 과학지식, 기술에 관한 지식, 과학지식을 응용할 수 있는 능력, 과학 및 기술과 관련이 있는 직업에 관한 정보 등이
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개념 정의
2) 발생 원인
3) 병리 생리학
4) 증상과 징후
5) 치료 방법
6) 골절 관련 공통 간호
3. 검사 결과 해석
4. 약물 요법
5. 간호 계획
1) 신체 손상과 관련된 급성 통증
2) 통증으로 인한 비효과적 호흡 양상
3) 자원 부
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5-1) 고령·초고령사회란?
5-2) 노년기 우울증
5-2-1) 노년기 우울증의 원인
5-2-2) 소질적 요인
5-2-3) 촉발요인
5-2-4) 우울증의 심리적 기제
5-3) 노년기 우울증의 치료
5-3-3) 전기 경련 치료
5-3-2) 항우울제 약물치료
5-3-4) 심리사회적 개입
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약물복용과 부작용, 병실활동 등에 관한 의논이 포함될 수 있음.
3) 가족치료
가정과 가족내 질병과 관련하여 스트레스나 갈등을 완화, 예방함으로써 재발을 막는 데 효과적.
4) 정신건강교육
교육적 기법과 집단치료의 혼합된 형태로 가족
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