|
악기(한국전통악기) 장구(장고)의 유래
Ⅲ. 국악기(한국전통악기) 장구(장고)의 바른자세
Ⅳ. 국악기(한국전통악기) 장구(장고)의 기초연습
1. 따
2. 쿵
3. 쿵 - 따(-따쿵까지)
4. 덩
5. 궁따궁
Ⅴ. 국악기(한국전통악기) 장구(장고)의 타법
|
|
|
장단을 구음과 간이 장구로 연주하기
장단 익히기
일채 장단 익히기
장단 익히기
일채 장단을 빠르기와 셈여림을 다양하게 표현하기
장구의 바른 주법을 익히기
삼채 장단 치기
Ⅴ. 한국전통악기(국악기) 장구(장고)의 단계별 지도방법
기초
|
|
|
장단치며 부르기
6. 국악기 반주에 맞추어 부르기
7. 서양음악식 민요 부르기 체험(돌림노래)
8. 전통음악 학습지도상 기타 유의점
Ш. 민요창법 지도
1. 시김새 지도
2. 민요지도 방법
3. 민요지도를 위한 호흡법
4. 민요지도를 위한 발성
|
|
|
악기(樂器)
1. 국악기의 특징 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥6
2. 국악기의 분류 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥7
3. 국악기의 종류별 해설‥‥‥‥‥‥‥‥‥8
Ⅲ. 악곡(樂曲)
1. 가무악종합예술형태 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥13
2. 기악연주형태 ‥‥‥
|
|
|
장구는 북의 채편과 주파수 구조가 비슷하다. 하지만 배음 피크가 조금 더 많아 복잡하다. 북과 마찬가지로 신디사이져를 구현하기 쉬운 악기였다.
Ⅵ. 국악기(한국전통악기)와 신디사이저
국악기 신디사이져의 제작에 있어서 가장 중요한 점
|
|
 |
및 목적
2.연구방법(문제)
Ⅱ 코다이와 오르프의 음악교육법 분석
1. 유아음악교육의 목표와 영역
2. 코다이의 음악교육법
3. 오르프의 음악교육법
Ⅲ 우리나라의 전통음악에 대한 적용방안
Ⅳ 요약 및 결론
참고문헌
|
|
|
법」,『한국전통무용의 변천과 전승』, 2005, 보고사.
김매자, 『한국의 춤』, 2003, 대원사.
김종수, 『조선시대 궁중연향과 여악 연구』, 2001, 민속원.
송준영 김미숙 전미령 , 『무용의 이해』, 1999, 조선대학교출판부
장사훈, 『한국전통무용연
|
|
|
장 서론 1
제 1절 연구 배경 및 목적 1
1. 연구배경 1
2. 연구 목적 1
제 2절 연구방법 3
제 2장 본론 4
제 1절 생태관광의 개념 4
1. 생태관광의 개념 4
제 2절 생태관광의 유형 및 특징 6
1. 생태관광의 유형 6
2. 생태관광의 특성 7
3. 생태관광
|
|
|
장 우리나라 생태관광 개발의 문제점
제1절 지역간 균형개발의 문제
제2절 도시권 성장관리의 문제
제3절 국토이용 관리의 효율성 문제
제4절 국민생활환경의 개선문제
제5장 지속가능한 한국 생태관광 개발 활성화 방안
제1절
|
|
|
장 서론
제1절 연구목적
제2절 연구방법 및 연구구성
제2장 e-비즈니스의 이론적 배경
제1절 e-비즈니스의 정의와 e-비즈니스화의 효과
1. e-비즈니스의 정의
2. e-비즈니스화의 효과
제2절 e-비즈니스의 전망
1. e-비즈
|
|
 |
대해 깊이 있는 공부를 하였고 지금은 장구, 북등 전통악기들을 자유롭게 다룰 수 있습니다. 또한 국가보훈처의 서포터즈로 활동하며 보훈문예물 페스티벌을 기획하기도 하였고, 직접 강연회를 열기도 하였습니다. 한국위기관리연구소 서포
|
|
 |
장 최선의 방법을 선택해야 하는 책임감이 강한자리라는 것을 몸소 배웠습니다.
또한 필리핀 선교 봉사단 팀장을 맡아 한국전통공연 프로그램을 준비하면서 예산을 초과한 의상 비용으로 인해 곤란한 상황에 처해있을 때 의류업체에 서포트
|
|
 |
장래 진로나 개인적, 전문적 목표에 어떻게 기여하는지에 대한 명확한 목표와 동기를 제시합니다.
3. 연구 계획 및 방법론: 구체적인 학업이나 연구 계획을 제시하며, 선택한 주제를 탐구하기 위한 방법론, 이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등
|
|
 |
장난감에 불과할 것이라는 비아냥을 이겨내지 못했다면 지금의 정보통신기술은 존재하지 못했을 것입니다. 때문에 저는 항상 세상을 바라볼 때 되도록 긍정적이고, 뭐든지 할 수 있다는 자세로 바라보려 노력합니다. 그리고, 안 된다는 생각
|
|
 |
악기연주와 음향장비 사용법을 익혔습니다. 군대에서는 시간 낭비라는 생각을 버리고, 유격조교와 각종 교육활동을 통해 사람들을 이끄는 법을 배웠습니다. 복학 후에는 학업에도 열중하여 장학금을 받기도 했습니다. 또한 한국과학기술연
|
|
메뉴펼치기
