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국악 유아교육 교수-학습지도안 개발」중앙대학교 국악교육대학원 석사학위논문 1. 국악의 개요
1) 국악의 개념
2) 국악의 분류
3) 국악의 특징
2. 유아국악교육 목적과 교육적 가치
1) 유아국악교육 목적
2) 유아국악교육의 교육적 가
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가치를 크게 교육적 가치와 경제적 가치 그리고 문화적 가치 와 실용적 가치 등 4가지 측면에서 분석해 보았고, 공통된 점은 그 가치를 내재적인 측면으로만 보는 것이 아니라, 가치를 밖으로 도출하려는 노력이 있을 때 비로소 빛을 발한다는
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국악의 특징과 악기 문화
2. 전통 무용의 종류와 의미
V. 한국 전통 건축과 공예
1. 전통 건축의 자연친화적 특성
2. 도자기와 전통공예의 예술성
VI. 한국 전통 예술과 문학
1. 민화와 서예의 미학적 가치
2. 한지 제작 기법과 문화적 의미
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, 잔가락을 많이 사용하는 점이 특징이다. 다음 장단들의 속도는 민요를 중심으로 정한 것이지만, 악곡에 다라 속도가 조금 빨라지거나 느려지기도 한다. 1. 국악교육의 의의
2. 국악교육의 가치
3. 국악교육의 중요성
4. 국악이론 정리
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가치판단
감상에 대한 전반적인 평가
전통음악의 특수성 알기
Ⅷ. 향후 전통음악교육(전통음악지도)의 적용 방안
국악 교육의 현장을 보면 학생들은 장단에 맞추어 민요를 부르고, 장구나 단소를 배우고 연주하는데 높은 관심과 흥미를 가지
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