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자기반성이 그것이다.
반성적 사고
주말에 너무 놀았나 보다. 쓰기 교육
1. 쓰기란 무엇인가?
2. 쓰기 능력이 어떻게 중요한가? 왜 가르쳐야 하는가?
3. 쓰기를 보는 큰 틀 3가지
4. 쓰기 교육에서는 어떤 내용을 지도할까?
국어과 중
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교사는 지원·지도
- 연합 체육대회, 지역종합예술제 개최
2. 진로 탐색의 체험활동의 전개
1) 목적
진로 체험학습을 통하여 자기 적성과 소질을 발견하도록 하며 자기 진로 탐색을 가능케 한다.
2) 추진 방법
- 대상
· 중학교 2·3학년 → 직업
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교사 1급 - 요양보호사 1급
- 인간관계훈련강사
프로그램
계획평가
슈퍼비전
000
책임연구원
00다문화센터장
- 성폭력 및 가정폭력상담원
- 성폭력강사
- 평생교육사
- 인간관계훈련강사
프로그램
예산관리
000
선임연구원
00다문화복지센터
사무
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강사료
10회*70,000(직업상담사)
전문적 원조와 지지를 통한 보다 구체화된 자아인식
2,400,000
-외부전문강사료:자기인식프로그램
24회*100,000(심리상담)
가족 관계, 또래 관계 개선
4,500,000
-상담 및 특별활동 프로그램
(나들이, 체육대회, 요리, 영
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자기 주도형 학습방법
- 자기의 적성과 진로계획 등을 고려하여 자기에게 적합한 “학습프로그램”을 구성함.
- 학생별로 “학업지도교사제(Program Advisor)"에 따라 지도교사의 지도를 받음.
- 학생의 학업프로그램은 핵심내용- 보완내용- 교양
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교사를 양성한다.
꿈틀학교의 상근교사는 4명으로 선발과정은 그리 복잡하지 않고 무급여로 일을 한다. 본 교과는 10~15년 경력 있는 선생님이 맡게 하여 수업의 질은 높은 편이다. 한 학기에 15명 정도의 강사가 있다. 강사에게만 약간의 차비
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자기 반성이 있어야 한다. 현 학교체제 아래서는 "교사들은 어떻게 해 볼 수 없다"고 말한다.
교육인적자원부와 교육청은 학교는 전인교육을 하는 곳이라는 원론적인 말만하고 있을 때가 아니다. 보충수업을 '방과후 과외활동'이나 '특기 적
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한국어간의 가장 결정적 차이는, 영어에는 한국어와 달리 강세(accent, stress)라는 요소가 의미 차이를 가져오는, 발화상의 중요 단위로 존재한다는 점일 것이다. 영어의 한 단어는 강음절(accented syllable)과 약음절이 배합되어서, 한 문장은 강세
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국어, 사회, 과학교과는 학급 내 수준별 학습 강화(소집단 협력학습, 학습 도우미 활용)
수준별 수업에 적합한 교재 개발보급
수준별 집단 편성으로 인한 학생의 열등감 해소를 위해 학급편성 시 학생선택 존중 및 하위 반에 우수교사 배치
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교사
- 열매종합사회복지관 1년
사회복지사 1급
박복지
(수퍼바이저)
생활복지팀
부장
3시간
- ○○아동보호전문기관 1년/상담원
- △△복지관 2년/가족복지담당
- 열매종합사회복지관 4년
사회복지사1급
김미술
(전문강사)
미술치료사
1시간
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