• 통합검색
  • 대학레포트
  • 논문
  • 기업신용보고서
  • 취업자료
  • 파워포인트배경
  • 서식

전문지식 83,792건

교수학습방법론, 동문사 신헌재 외 1인(1997), 학습자 중심의 국어교육, 박이정 심영택 외 역(2002), 언어교수의 기본개념, 하우 이성영(1997), 직접교수법 비판 이응백(1973), 국어과 지도, 프린트 엄해영 외(1998), 초등국어과교육론, 박이정 
  • 페이지 13페이지
  • 가격 5,000원
  • 등록일 2011.04.04
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
국어과교육) 직접교수법 1. 이론적 기초 (1) 직접 교수법은 원래 국어(언어)과 교육을 위해 등장된 것이 아니다. 이 방법은 원래 실험 심리학에서 등장한 것으로, 고도의 복잡한 기능을 수행해야 하는 우주 항공기나 잠수함을 조종하는 사람을
  • 페이지 14페이지
  • 가격 6,500원
  • 등록일 2010.10.30
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
교육에 의해 자기가 처한 상황과 문제 인식의 방향에 따라서 결정해야 할 개인의 몫이기 때문이다. Ⅷ. 국어교육(국어과교육) 직접교수법 국어교육은 언어사용기능을 신장시켜 주는 교육이므로 국어과 교육에서의 모든 교수학습 활동은 학생
  • 페이지 15페이지
  • 가격 6,500원
  • 등록일 2011.04.14
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
직접교수법은 행동주의에 토대를 둔 것으로서, 학생들의 창의적인 언어활동을 강조하는 국어과 교육의 기본 방향과 상치된다. 행동주의 심리학에서는 개별 인간의 사고를 무시하거나 불신한다. 따라서 가르치고 배울 내용은 구체적이고 조
  • 페이지 13페이지
  • 가격 5,000원
  • 등록일 2010.11.11
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
교육과 한국어교육의 성찰, 서울대학교출판부 손승남(2004), 학습자중심의 대안적 교수법, 내일을 여는 책 신헌재 외 7인(1997), 국어과 교수-학습 방법, 박이정 임병민 역(1994), 언어교수방법론, 형설출판사 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 직접교수(DI, 직접교
  • 페이지 5페이지
  • 가격 5,000원
  • 등록일 2010.10.11
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음

논문 530건

교수이론과 한국어교육」. 한국문화사. 김영만. 1999. “외국어로서의 한국어 교재 개발 연구.” 한국 외국어대학교 대학원 박사학위 논문. I. 서론3 1. 논문의 목적과 방법3 2. 외국어로서의 한국어4 II. 외국어로서의 한국어 교재의 이론
  • 페이지 17페이지
  • 가격 3,000원
  • 발행일 2009.12.15
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
방법과 개별화된 학습지도를 실시해야 하며 아이들의 바람직하지 않은 행동에 보다 적극적으로 대처하는 교사의 태도 또한 필요하다. 그리고 교사는 자신의 전문성 신장을 위해 부단히 노려해야 하며 교육당국에서는 교사들이 전문성을 발
  • 페이지 25페이지
  • 가격 3,000원
  • 발행일 2010.12.27
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
교육과 역사인식』. 서울: 책과함께. 박영목 외(2001). 『국어과 교수 학습론』. 서울: 교학사. 박영목 외(2003). 『국어교육학 원론』. 서울: 박이정. 정선영 외(2001). 『역사교육의 이해』. 서울: 삼지원. 최상훈 외(2007). 『역사교육의 내용과 방법
  • 페이지 15페이지
  • 가격 5,000원
  • 발행일 2010.07.11
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
방법 3.1 CLT 수업절차-------------------------------------3 3.2 의사소통중심 교수법의 형태--------------------------4 3.3 문법 적용 연습------------------------------------6 제 4 장 연구 결과----------------------------8 제 5 장 결론---------------------------------
  • 페이지 10페이지
  • 가격 2,000원
  • 발행일 2009.01.11
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
법이 과학적 교수방법에서 요구되어 짐을 확인 할 수 있다. 4. 초등이나 중등에서와 같이 자생적으로 만들어진 과학 연구 단체의 활동이 활발한 것처럼 유아교육 현장에서도 유아과학 연구단체의 결성을 통하여 다양한 과학 프로그램을 개발
  • 페이지 9페이지
  • 가격 20,000원
  • 발행일 2011.04.02
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자

취업자료 1,685건

교육 과정 속 교수법 개발에 중점을 두고 연구하는 자세를 게을리 하지 않을 것입니다. 더불어 학생들에게 빠르게 변화하고 있는 과학세계에 대한 호기심을 주기 위해 새롭게 연구가 진행되고 있는 과학 문헌들을 직접 찾아 학생들과 토론하
  • 가격 4,000원
  • 등록일 2021.01.17
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
교육 프로그램 개발에 주도적으로 참여하겠습니다. 교육과 연구를 병행하며 국책 연구과제나 산학 협력 프로젝트를 추진하여, 이론과 실무가 조화된 교육 콘텐츠와 교수법 혁신을 선도하겠습니다. 이를 통해 정보 전문가의 전문성 강화와 도
  • 가격 3,000원
  • 등록일 2025.05.18
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
교육의 질적 향상을 위해 교육과정 개발 및 평가 체계 개선에도 적극 참여할 계획입니다. 현장 경험을 바탕으로 학생들의 학습 실태를 분석하고, 효과적인 교수법과 평가 도구를 개발하여 교육 현장에 적용하겠습니다. 수학 교육 과정에서의
  • 가격 3,000원
  • 등록일 2025.05.18
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
직접 보고 배웠습니다. 대학에서는 특수교육학을 전공으로 선택했습니다. 이곳에서 저는 특수교육의 이론적 기초와 실제적 적용 방법에 대해 배웠습니다. 저는 교육 심리학, 발달 장애 이론, 교수 방법론, 그리고 장애 학생을 위한 커리큘럼
  • 가격 4,000원
  • 등록일 2024.01.20
  • 파일종류 워드(doc)
  • 직종구분 기타
도움이 될 만한 역량과 준비 과정을 상세히 설명해 주십시오. 3. 입학 후 어떤 학습 방법과 계획을 세워 학업에 임할 것인지 구체적으로 기술해 주십시오. 4. 학업을 마친 후 자신의 진로 계획과 장기적인 목표에 대해 설명해 주십시오.
  • 가격 3,000원
  • 등록일 2025.07.22
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 교육 강사직
top