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소설, 희곡, 비평 등의 문학 장르는 모두 언어를 재료로 그 특성에 따라 구분된 문학의 갈래임
② 시는 언어의 사용방식이나 기능에 가장 민감하게 반응하는 장르라고 할 수 있음
③ 일상어와 다른 우회적이고 우아한 어휘나 어법을 주로 사
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국어연구소가 설립되면서 본격적으로 재추진되어 1988년 「한글 맞춤법」 탄생하였음
2) 「한글 맞춤법」의 규정과 체재
① 「한글 맞춤법」은 본문 6장 57항과 부록으로 구성됨
② 「한글 맞춤법」개정의 기본 방침
- 언어 현실의 변천을 합
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우하기도 한다. “특정한 방식으로만 본다면, 우리는 특정한 방식으로만 믿을 것이다. 특정한 것을, 특정한 방식으로 보게 하는 배치는, 그 안에서 사고하고 판단하는 사람들의 판단과 행동을 결정적으로 방향지운다고 할 수 있다. 이진경, 근
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’에게 해당 위의 책, 62쪽.
”된다는 것이다. 그 뿐만 아니라 “도시 중산층은 비록 임금의 차이가 있고 지리학적으로 흩어져 있지만 스크린상에서는 서로 교환 가능한 신체를 부여받았다. 위의 책, 63쪽.
” 때문에 “유교적 정체성이 수년간
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소설의 이론, 지식산업사, 자아와 세계의 소설적 대결에 관한 시론 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 설화의 개념
1) 정의
2) 특징
2. 한국의 신화
1) 신화의 개념
(1) 정의
(2) 특성
2) 단군신화의 느낀 점과 의미
(1) 단군신화
(2)
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Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 한글맞춤법의 원리
1) 띄어쓰기의 원리
① 문장의 각 단어는 구분지어 표기한다.
② 실사(實辭)가 잘 드러나도록 띄어 쓴다.
③ `-아/어` 뒤에 오는 보조용언이나 의존명사에 `하다, 싶다`가 붙어서 된 보조용
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국어 계통론 상권, 한국문화사
이기문(1998) 국어사개설, 태학사
김주원, 초청논단 : 유라시아의 알타이 언어와 한국어의 계통 문제, e-Eurasia, 2009
이승원, 한국어의 계통과 형성에 관한 서술 내용의 통시적 검토 - 중등학교 "국어", "문법" 교과서
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국어학 ⑤ 기타
15. 참여 형태는 어떤 것이 효과적으로 이루어진다고 생가하십니까?
① 체험 ② 강연 ③ 관람 ④ 기타
16. 답사의 가장 중요한 점은 무엇이라고 생각하십니까?
① 답사 지역 및 내용의 참신성 ② 학습 내용에 대한 흥미성
③ 학
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국어 계통론 상권, 한국문화사
이기문(1998) 국어사개설, 태학사
김주원, 초청논단 : 유라시아의 알타이 언어와 한국어의 계통 문제, e-Eurasia, 2009
이승원, 한국어의 계통과 형성에 관한 서술 내용의 통시적 검토 - 중등학교 \"국어\", \"문법\" 교과
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국어 교육학개론 강현화, 이미혜 공저, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2020년
한국어 학습자를 위한 파생어 교육-학습 방안 연구 관동대학교 대학원 2008년 2월 국어국문학과 고주환 nanet.go.kr
외국인을 위한 한국어 파생어 교육, 이지욱, 이화
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