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13, 1983.10.
윤일수, 「'신소설'의 희곡 장르 내포에 관한 일고찰」, 『국어국문학』제 128호, 국어국문학회, 2001. 5
이용남, 『신소설 바로읽기』, 국학자료원, 2001.
최원식, 「은세계 연구」, 『민족 문학의 논리』, 창작과 비평사, 1978 여름
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인해 일부다처제이든 일처다부제이든 여러 결혼 형태가 나타날 수 있다고 생각했다.
책을 덮으며 얇은 책 한 권이 많은 생각을 할 수 있게 해준 것 같았다. 살아간다는 것의 의미와 미래의 나의 꿈에 대해 특히 많이 생각할 수 있었던 것 같다.
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Jean Piaget and Noam Chomsky. Harvard University Press.
H. Douglas Brown. 1987. Principles of Language Learning and Teaching. Prentice Hall. I. 서론
II. 인간과 언어
2.1 언어의 본질과 특성
2.2 언어의 기능
III. 언어학과 언어교육
IV. 바람직한 언어교육의 지향점
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소설가. 오사카의 명문 의사집안에 태어났으나 네 살이 되기 전에 양친을 잃고 조모와도 사별, 백내장으로 눈이 먼 할아버지 단둘이 쓸쓸한 성장기를 보냈다. 도쿄대학 국문학과를 졸업했다.
1968년 노벨문학상 수상작인 <설국>을 통해 인
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국어국문학회편, 『채만식 문학연구』, 한국출판사, 1997
김일수, 『채만식 소설 연구』, 국민대학교 국어교육 석사학위논문, 1996
윤병로, 『한국 근·현대 작가·작품론』, 성균관대학교 출판부, 1993
조건상, 『한국현대소설가론』, 태학사, 200
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소설의 변모과정 연구, 연세대, 1993
서정자, 일제 강점기 한국여류소설연구, 숙명여대, 1987
이영숙, 1930년대 여성작가의 여성문제 인식에 관한 연구, 이화여대, 1988
이정옥, 한국여류소설연구, 서강대 국문학과 석사논문, 1987
정혜경, 강경애 소
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소설해제집 上 보고사 1997
국어국문학회편 고소설 연구 1 태학사 1997
김 선 한국고전문학의 정해와 감상 예문당 1994
김성래 고전소설연구 화경고전문학연구회 1993
김진세 한국고전소설작품론 집문당 1990
김창용 <구운몽>의 몇가지 문제 한
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국문학사에서 논쟁이 많이 되고 있는 시대구분론, 시대구분의 방법, 유형을 살펴보고 張德順의 『國文學通論』에 따라 한국문학사를 한글 이전의 국문학과 한글 이후의 국문학으로 나누어 각 시대별특징을 개괄해보았다.
문학사의 시대 구
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통한 근대문명의 극복과 통합을, 하이퍼텍스트에 대한 가능성을 정신분석의 관점으로 분석하고, 제3부에서는 한국문학과 경희문학의 새로운 방향 모색을위한 대담과, 북한문학에 대한 접근, 그리고 단편 소설에 대한 분석을 싣고 있다.
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