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한국어는 알타이어계에 속하는 특질과 함께 독특한 음운, 어휘, 문법의 양상을 보인다. 따라서 교육자는 이러한 점이 한국어를 배우는 외국인들에게 어렵게 느껴질 수 있음을 염두에 두고 가르쳐야 할 것이며, 그 원리를 정확하게 알고 전달
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국어사용의 본질과 특성, 자신의 성향, 태도, 발달을 조절할 수 있는 능력에 대하여 인식하도록 도와줘라.
Ⅹ. 결론 및 시사점
한국어의 특질들은 어떠한 형태로든 한국인의 사고에 영향을 주었으며, 앞으로도 영향을 끼칠 것이기에 우리는 한
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한국어 학습은 문학의 속성, 즉 노래로서의 시 또는 이야기로서의 소설을 활용하는 방식으로 이루어져야 한다. 이를 통하여 노래와 이야기의 특성을 알 뿐만 아니라, 이를 구체적인 언어활동으로 발전시킬 수 있다.
이런 측면에서 다음과 같
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한국어 보급에 기여했다. 구결은 국어사 연구의 소중한 자료로 활용된다. 구결은 한국어의 문법적 특성을 이해하는 데 도움을 준다. 구결은 문헌학과 언어학의 연구 대상이 된다. 구결은 한글 창제 이전 한국어의 기록 방식이었다. 구결은 한
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국어국문학22권, 국어국문학회(1960)
교양, 욕(2002)
신기상, 우리말 욕설 연구, 국어교육79집, 한국어교육학회(1992)
우리나라 욕에 나타난 性(2000) Ⅰ. 개요
Ⅱ. 욕(욕설)의 본질과 특성
Ⅲ. 욕(욕설)의 종류
1. 조선 시대 형벌에서 사용되어
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