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문학적 특성에 대해 다음 사항을 알아보자
▶ 주제- 인생에 대한 관조
▶ 문체- 개성적인 문체
▶ 형식- 자유롭다
▶ 구성- 자연적인 구성
3. 자연적 구성과 논리적 구성의 차이에 대해서 알아보자
▶답 : 자연적 구성은 시간과 공간의 변화를
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될만한 사랑이다. 어렵게 사랑을 해서 어쩔 수 없이 이별하여 보지 못하더라도 그들의 마음은 사랑하는 사람에게 향해있다. 이것은 영원한 사랑이다.
2. <구성창작> 소치는 견우와 베짜는 직녀 이야기에는 농경 민족의 생활 양식이 들어
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문학의 통합」. 『교육과학연구』32.
한철우(2005). 「학교 독서 지도의 방향과 과제」. 『독서연구』14.
[단행본]
김한종 외(2005). 『역사교육과 역사인식』. 서울: 책과함께.
박영목 외(2001). 『국어과 교수 학습론』. 서울: 교학사.
박영목 외(2003
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문학을 찾아서』,문학과 지성사.
이동환(1984), 「박지원론」, 『연암 연구』, 계명대출판부, 57.
이암(1995), 『燕巖 미학 사상 연구』,국학자료원, 92.
이우성(1957), 「실학파의 문학- 박지원의 경우」,국어국문학16.
이우성(1984), 「실학파의 문학
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국어 교육에서의 효율적인 말하기, 듣기 교육. 사학과 언어학, 4, 330- 350.
위영희 (2004). 유아문해교육에 대한 접근방법 탐색. 서원대학교 교육대학원 교육논총, 9, 95-116.
윤미혜 (1994). 유아교육 지도자료집에 나타난 문학활동에 관한 분석연구.
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문학론」,금문서적, 2003.
13. 이상섭, 「문학비평 용어사전」,민음사, 1976.
14. 조남현, 「소설 원론」, 고려원, 1982.
15. 황국명, 「삼대」의 근대성 연구, 인제대학교 국어국문학과 조교수, 1995.
16. E.M.포스터, 「소설의 이해」, 이성호역, 문예출
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문학아카데미, p. 221
대홍기획 마케팅전략연구소(2002), 『Change Korea』, 대홍기획, p. 6
두산동아(2003), 『동아새국어사전』, p.239
문수재 외(2000), 『식생활과 문화』, 신광출판사, p. 12
손대현(2000), 『기분 좋은 사회 서비스의 연출』, 백산출판사
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지학사와 함께 학생들이 즐겁게 배울 수 있는 최고의 국어 교과서와 참고서를 만들어 학생들의 성장과 발전에 기여하는 것이 제 목표입니다. 1. 본인의 학습 경험과 국어 교과목에 대한 관심을 어떻게 발전시켜 왔는지 구체적으로 서술해
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주세요.
3. 지학사 콘텐츠개발 국어 부문에 지원하는 이유와 본인이 해당 직무에 적합하다고 생각하는 이유를 설명해 주세요.
4. 앞으로 지학사에서 어떤 역할을 수행하고 싶으며, 이를 위해 어떤 노력을 기울일 계획인지 알려 주세요.
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국어 고등교과팀의 일원으로서 최선을 다하겠습니다. 1. 본인이 지학사 중·고 교과서 참고서 개발에 기여할 수 있는 역량과 경험을 구체적으로 서술하시오.
2. 국어 교과서 참고서 개발을 위해 본인이 갖춘 강점과 이를 통해 이루고 싶은
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문학 작품을 분석하고 토론하며, 학생들이 폭넓은 인문학적 소양을 갖출 수 있도록 지도할 것입니다. 이를 통해 국어 교육이 단순한 언어 교육을 넘어 인격 형성과 시민 의식 함양에도 중요한 역할을 할 수 있도록 하겠습니다.
지역사회와의
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국어 능력
영어와 프랑스어에 능통하며, 특히 영어로 된 문학 작품을 본 깊은 이해력을 보유하고 있습니다. 이는 국제적인 학술 자료 및 문학 작품에 접근하고, 해석하는 데 도움이 됩니다.
4. IT 및 디지털 능력
현대 교육에서의 필수 능력 중
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