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이희승. 『한글 맞춤법 강의』, 서울 : 신구문화사, 1989. 5. 『지상강좌』, 한국방송통신대학교, 2001. Ⅰ. 序 論 1. 띄어쓰기의 규정 2. 올바른 띄어쓰기 Ⅱ. 本 論 1. 띄어쓰기 2. 규 정 Ⅲ. 結 論 ※ 參考文獻
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  • 등록일 2005.04.15
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띄어쓰기와 교정의 실제, 연암출판사, 1999 문교부, 한글 맞춤법 개정 시안, 1979 설의웅, (알기쉬운)띄어쓰기와 맞춤법, 과학서적센타, 1983 이희승, 한글 맞춤법 강의, 신구문화사, 1996 이현복·임흥빈·김하수·박형익, 한글 맞춤법, 무엇이 문제
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  • 등록일 2010.12.07
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Ⅲ. 연구의 결과 및 해석 1. 정서법 오용의 실태 1) 맞춤법 2) 띄어쓰기의 오류 경향 3) 문장 부호 사용의 오류 2. 어휘사용의 오류 실태 1) 은어 및 비․속어 2) 유행어 3) 어려운 말 4) PC통신의 영향을 받은 오류 실태 Ⅳ. 결론
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  • 등록일 2004.02.10
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국어순화추진회(1989), 우리말 순화의 어제와 오늘, 미래문화사 리의도(1993), 오늘의 국어 무엇이 문제인가, 어문각 박갑수(1994), 올바른 언어생활, 한샘출판사 1. 서론 2. 본론 Ⅰ. 일본어의 간섭 1. 기원 전 2세기에서 기원 7세기까지
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  • 등록일 2003.10.24
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띄어쓰기 제1절 조사 제2절 의존 명사, 단위를 나타내는 명사 및 열거하는 말 등 제3절 보조 용언 제4절 고유 명사 및 전문 용어 제6장 그 밖의 것 [부록] 문장 부호 그럼 지금부터 한글 맞춤법의 각 항목을 실제 대본에 적용시켜 알아보도록 하
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  • 등록일 2018.08.18
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논문 7건

띄어쓰기 생략 2.1.4. 기호를 이용한 적기 2.2. 온라인 언어의 음운상 특성‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥11 2.2.1. 교체 2.2.2. 축약 2.2.3. 첨가 2.2.4. 은어, 비속어 2.3. 통신언어의 기능‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥14
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  • 발행일 2023.08.06
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글의 이해 Ⅴ. 문학적인 글의 이해 Ⅵ. 고전 문학의 흐름 제4장 현대 문법 Ⅰ. 언어와 국어 Ⅱ. 문법의 체계 Ⅲ. 표준어 규정과 한글 맞춤법 Ⅳ. 어법에 맞는 문장 제5장 한 문 Ⅰ. 한자의 이해 Ⅱ. 한자 성어와 속담
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  • 발행일 2012.11.29
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올바른 국어사용을 위해서라도 반드시 한자교육이 필요하다. 국어 실력은 어휘력이 기본이다. 한글학회 \'큰 사전\'의 16만4125개 어휘 중 한자어가 52.1% 8만5527개다. 초등학교 국어책의 55%, 의학·철학 등 전문 용어의 95%가 한자다. 한자를 모르
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국어교육학회 한국국어교육연구회 가을학술발표 대회 논문, 1999년. 이상구, <온달전>의 갈등구조와 소설사적 의의, 한국고전문학회 고전문학연구 논문, 2001년. 윤경수,「溫達傳」의 現代的 考察, 연민학회 연민학지 논문, 1993년. 이형우,
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띄어쓰기 ⑴ 조사는 붙여쓰고, 의존명사는 띄어 쓰는 것이 원칙이다. ⑵ 구별해야 할 띄어 쓰기 ① ‘대로, 만큼, 뿐, 지’는 관형사형 뒤에서는 의존명사이므로 띄어 쓴다. ② 들 복수 - 접미사 남자들 열거(그런 따위) - 의존명사 쌀, 보리,
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  • 발행일 2012.11.29
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취업자료 48건

국어를 어떻게 가르칠 것인지 한글의 우수성을 말해볼래요? 대학교에 입학하면 하고 싶은 활동이 뭐에요? 가장 기억에 남는 교내대회? 감명 깊게 읽은 책 있어요? 카톡 할 때 띄어쓰기를 하나요? 그럼 맞춤법과 띄어쓰기를 지켜하는 이유를 말
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  • 등록일 2018.07.22
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띄어쓰기 포함 1,000자 이내). 2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(띄어
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  • 등록일 2019.06.15
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국어교육과에서의 전문적 학문 연구와 현장 경험을 바탕으로, 중·고등학교 국어 교사로서 교육 현장에서 학생들의 언어 능력 향상과 인문학적 소양 증진에 기여할 계획입니다. 급변하는 사회 속에서 학생들이 올바른 언어 사용과 비판적 사
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국어강사 자소서 <성장배경> 행복한 성장기 덕분에 구김살 없는 인격 형성 <강사 지원분야에 대한 경험> 부족함 없이 해낸다는 생각으로 강의준비했는데, 학생들 점수 크게 올라 <성격의 장단점> 차분하게 순차적으로 꼼꼼하게 일처리, 융통
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  • 등록일 2014.03.03
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  • 등록일 2022.09.01
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