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유엔인권최고대표사무실 (국제인권법연구회 역), 국제인권법과 사법 - 법률가(법관, 검사, 변호사)를 위한 인권편람(2014) (seoul.ohchr.org/EN/Documents/HumanRights_manual_KR.pdf) 서론
본론
1, 인권과 시민적 ? 정치적 권리에 관한 국제규약
2. 시민적
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규약감시기구
1. 인권이사회의 일반논평 22
2. 인권이사회에 의해 채택된 견해
3. 이사회의 최종 견해와 논평
Ⅴ. 병역거부권의 사례
1. 양심적 병역거부
2. 전쟁반대
3. 수감된 양심적 병역거부자에 대한 지원 : ‘양심적 병역거부 경보(co-
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권리규약에서 본 우리나라 사회권 보장 - 정부최초보고서의 분석, 연세대학교 사회사업학과 석사학위 논문, (91면).
강순원(1997), \"한국 평화교육의 성격과 그 실제\", [한일 평화교육], 한신대학교 민중교육연구소, 54-73쪽
배경내(1998), [학생인
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기구과제64차 유엔총회 수산결의안 비공식 회의 참석결과, 한국개발연구원 경제정보센터, 2009
박찬원 외 1명 / 비정규고용의 관리방향에 관한 연구, 공주대학교 KNU 경영컨설팅 연구소, 2010
성상미 / 미국의 대 이라크정책으로 본 한반도 평화
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권리, 유니세프한국위원회
정확실(1960), 어린이의 권리, 대한교육협의회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 어린이권리(아동권리)의 정의
Ⅲ. 어린이권리(아동권리)의 의의
Ⅳ. 어린이권리(아동권리)의 발달
1. 제네바선언에서 유엔아동권리협약까지
2.
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효력, 한국해사법학회, 2001
- 이지영, IMO와 세계해운협약, 교통안전공단, 1994
- Singh Indrajit 외 1명, 국제 해사기구(IMO)와 조직과 활동, 해운항만청, 1987 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 국제해사기구(IMO)의 성격
1. 정부간 기구
2. 범세계적인 기구
3. UN 전문기
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효력과 국내적 이행에 관한 연구 : 영사관계에 관한 비엔나협약 사건을 중심으로, 장원일, 학위논문(박사)-- 서울대학교 대학원 : 법과대학 법학과 2016 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
- UN이란?
- UN의 목적
- UN의 역사적 발전
- UN관련 주요기구
1)총
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권리
Bilow, Scott(2000). Future persons and the justification of education. Proceedings of the 45th Annual Meeting of the Philosophy of Education Society, 320-330. Normal, IL: Illinois State University. 1. 서 론
2. 아동의 권리
(1) 아동의 권리
(2) 아동권리에 대한 국내 협약
(3) 아동
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협약 이행보고서에 대한 UN 권고, 국가인권위원회, 2004.
2. 인종차별철폐위원회 최종평가서, 인종차별위원회, 2003. 12.
3. 국제인권법과 한국 이주노동자의 인권, 황필규, 아름다운재단 공익변호사그룹 공감, 2004.
4. 모든 형태의 인종차별 철폐에
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석사논문, 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 여성인권의 개념
2. 인권으로써 여성권리
3. 성적권리와 여성
4. 여성인권 이론
5. 여성인권 제도화 운동
6. 여성인권 운동
7. 글로벌 여성인권
8. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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