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권리라는 경기도교육청의 선언은 그래서 존중받아야 한다. 무상급식은 소중한 학생인권선언이다.
참고문헌
박인전, 아동학대 문제 다루기, 교문사, 2006
성낙인, 제6판 헌법학, 2006 1. 협약중 4개의 주요 권리가 무엇이며 그 내용에 대해 기
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아동의 권리란 아동의 욕구와 관심을 인정하고 충족시켜 주는 사회적 표명이다.
UN 아동권리협약은 아동을 보호의 대상뿐만 아니라 적극적인 권리의 주체로 인식하고 있는 아동의 권리에 관한 국제협약은 무차별의 원칙, 아동의 최선의 이익
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권리를 인정하고 있다.
4) 인권보장을 위한 유엔과 NGO의 역할
유엔체제, 특히 인권위원회와 총회가 헌장상의 인권보장을 위한 활동, 득 세계인권선언과 주요 인권협약의 제정, 특정국인권침해에 대한 시정, 고문·실종·여성·아동 등 특정주제
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아동의 보육이나 교육에 대한 사회적 기능도 더욱 확대될 전망이다.
그러므로 이에 대한 전문적인 아동복지에 대한 이해나 학습이 중시되며, 모든 아동이 권리적 존재라는 인식이 강하게 반영되면서 아동복지의 중요성이 더욱 강조되고 있다
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아동학대에 대한 개념이 불분명한 상태에서는 아동학대를 방지하기 위한 좋은 정책이 나올 수 없다. 그러므로 먼저 아동학대에 대한 개념정리가 있어야 한다. 아동학대에 대한 개념을 파악하기 위해서는 일반 국민을 대상으로 한 광범위한
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UN 아동권리협약의 의의
아동의 생존, 보호, 발달을 포함한 아동의 최선의 이익을 고려하여 아동을 보호의 대상뿐만 아니라 적극적인 권리의 주체로 인정한 ‘아동의 권리에 관한 국제협약’이 1989년 유엔총회에서 만장일치로 채택되었다. 아
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아동수당의 단계적 도입이 오청되고 있다.
(2) 국제협약의 기준을 통한 아동인권 옹호
시설보호에 대한 지나친 의존, 장애아동에 대한 차별, 가정위탁과 국내입양의 부진, 한 부모가정 자녀양육비 문제 등 아동복지의 과제 등이 UN아동권리에
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아동들도 포함되는 전체아동의 복지향상이라는 새로운 차원에서 인식되어야 한다. 뿐만 아니라 종전의 아동권리는 단순한 보호대상으로서 아동을 다루는 보호 중심적 시각이었으나 1989년 UN에서 채택된 “아동의 권리에 관한 국제협약”에
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국제협약의 기준을 통한 아동인권 옹호가 필요하다. 시설보호에 대한 지나친 의존, 장애아동에 대한 차별, 가정위탁과 국내입양의 부진, 한 부모가정 자녀양육비 문제 등 아동복지의 과제 등이 UN아동권리에 관한 국제협약의 기준에 미치지
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아동학대와 방임, 학교폭력, 여아 밀매, 불법 입양, 아동의 성적 상업적 이용 및 음행 등을 예방하고 치료하기 위한 법적 제도적 대처방안이 요청되었고 아동학대의 개념과 범위를 규정하고 아동학대의 신고와 절차, 아동보호전문기관의 설치
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