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시대로 나아가는 것이 바람직해 보인다.
<참고 문헌>
1) 네이버백과사전(www.naver.com)
2) 우인혜, \"한글과 한자를 상호보완하면..\", 전국한자교육추진총연합회, 1999.10.7
3) 이성미, \"국제화 시대의 대학교육과 한자\", 전국한자교육추진총연
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국제화, 한국교육의 개혁, 학술심포지엄 : 국제화에 대한 사회과학적 이해, 한국사회과학연구협의회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 세계화시대(국제화시대, 글로벌시대)의 한자교육
Ⅲ. 세계화시대(국제화시대, 글로벌시대)의 통일교육
1. 민족 공동체
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교육은 교장의 재량에 맡긴다\"는 安易하고 모호한 교육 정책으로 허송세월하고 있는 동안 우리는 점점 더 국제화 시대의 낙오자가 될 뿐만 아니라 世界人으로서의 역할을 제대로 할 수 없는 고립된 처지에 놓일 것은 明若觀火한 사실이다.
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교육과정 개발 연구, 1997
정재철, 한문과 교육과정의 변천, 한문과 교육론, 한국한자한문교육학회편, 1994
정재철, 신교육과정총론(안)과 한문교육, 한문교육연구 제11호, 한국한문교육학회, 1997
차용주, 한국한문학사의 시대구분에 대한 문제점
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시대적 배경
3. 출전
Ⅵ. 일본의 한자
1. 한자정리안
2. 자체정리안
3. 상용한자표
4. 한자자체정리안
5. 표준한자표
6. 당용한자자체표
Ⅶ. 일본의 형용동사
1. 한자말 + だ
2. 접두어 + 형용동사
3. 한자말 + 的 + だ
Ⅷ. 일본의 관용구
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시대의 정체성 15
1. TCK와 세계화 15
1) TCK의 정의와 특성 15
2) 세계화의 성격과 범위 17
3) 세계화 시대의 TCK의 강점과 약점 22
2. TCK와 관련한 한국의 교육 현황 26
1) 획일적인 학교 체제 26
2) 학력중심 경쟁체제 30
3) 해외에 있는 TCK
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대학원 석사, 1998
이상철, 『경호기법에 입각한 경호무도 지도방법에 대한 고찰』
용인대 무도연구지 1997
이영석, 『경호무도 교육의 개선 방안에 관한 연구』
학위논문(석사) - 용인대학교 교육대학원 : 교육학과 체육교육전공, 2001
김윤석,
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대학 교.
김영종, (1992), 「부패학」, 서울 숭실대학교 출판부.
김운태, (1981), 「행정학 원론」, 서울 박영사.
김태현, (2006), 「공직자 직업윤리에 관한 연구」, 중앙대학교 교육대학원.
김해동, (1972), 「관료부패에 관한 연구(1)」, 행정논집 제1
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교육대학원, 1999
이금옥, ‘우리나라 회계의 분식유형에 의한 회계조작에 관한 연구’ : 최근 적발된 주요 분식회계 사례를 중심으로, 단국대 산업경영대학원 2005
경리닷컴, 분식회계의 유형에 대하여 알아 봅시다.
2. 외국문헌
John willey & Sons,
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웹(World Wide Web)
4. 정보검색엔진의 활용
제 2 절 원격 교육 및 가상대학을 통한 학습방법
1. 원격교육
2. 가상대학
제 3 절 인터넷을 통한 학습의 문제점
제 4 절 연구의 한계점
제 6 장 요약 및 결론
참 고 문 헌
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교육관
대학교 시절 과외와 학원 강사 아르바이트를 하며 제가 느낀 하나의 진리는 학생들에게 가장 좋은 촉매제는 바로 칭찬이다라는 사실입니다. 때문에 제가 아이들을 가르침에 있어 나침반으로 삼는 말은 바로 ‘칭찬은 고래도 춤추게
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교육관
대학교 시절 과외와 학원 강사 아르바이트를 하며 제가 느낀 하나의 진리는 학생들에게 가장 좋은 촉매제는 바로 칭찬이다라는 사실입니다. 때문에 제가 아이들을 가르침에 있어 나침반으로 삼는 말은 바로 ‘칭찬은 고래도 춤추게
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(화장품회사/마케팅/경력)
60. 자기소개서(교육/미술교사/신입)
61. 자기소개서(학원/국어강사/경력)
62. 자기소개서(교직/컴퓨터교사/신입)
63. 자기소개서(금융/보험/보험계리사/신입)
64. 자기소개서(금융/부동산/투자상담/신입)
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대학원에 진학해서 좀더 깊이 있게 공부 한 다음에 국공립 연구소나 산업체에 근무할 것입니다. 그리고 저에게 기회가 된다면 생활 능력이 있는데도 일을 하지 못하는 분들을 위해서 기술을 가르쳐 드리고 싶습니다. 그 분들에게 지속적으로
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교육은 아직도 예전의 방식을 벗어나지 못하고, 단순한 읽기와 문법위주의 수업이 계속되고 있습니다. 그리고 10년 이상 영어를 공부한 대학생의 태반이 외국인을 만나면 말 한마디 꺼내지 못하는 것이 현실입니다.
이러한 현실을 바꾸기 위
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