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한문 혼용에 찬성하고 있는 사람의 일부도 지금 현실에서는 한자병용이 필요하겠지만 결국은 한글 전용으로 나아가는 것이 바람직하다고 보는 데서 비롯된 것으로 보인다.
2. 사례조사 - 신문에 나오는 한자수의 변화
"한자를 적게 쓰는 시대
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조사방법론의 개발이 수반되어야 하며, 둘째 우리 사회의 현실을 있게 한 종교사의 흐름에 대한 이해가 필요하다.
⑤ 우리 종교의 현실을 좀 더 체계적이고 구조적으로 파악할 때, 한국사회가 지닌 다양한 문화, 가치, 그리고 사회적 문제들을
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한문교육이 고려되지 못함을 들 수 있고, 다음에는 실제 교육과정을 운영하는 각 시도교육청과 각급학교에서의 무관심 또는 무지를 들 수 있다.
참고문헌
권내리(2002), 내 친구 한자야, 교육자료전
박정도(1999), 한문과 교수 학습 방법론, 박이
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한문과교육(수업) 학습지도
1. 교수?학습 계획
2. 교수?학습 방법
3. 교수?학습 자료
Ⅵ. 체육과교육(수업) 학습지도
Ⅶ. 바른생활과교육(수업) 학습지도
1. 바른생활 교육의 특성
1) 바른생활과 설정의 배경
2) 바른 생활과 교육의 성격
3
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조사 및 작성에 관한 연구, 한국기록학회, 2007
최현난, 기록관의 기록관리 평가지표 개발에 관한 연구, 한남대학교, 2010
한상완 외 2명, 한국 공공기관 기록보존·관리의 현황조사에 관한 연구, 한국기록관리학회, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 기록보
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