|
국학의 발달〉《한국사》35.
조성을, 1995,〈조선후기 화이관의 변화〉《근대 국민국가와 민족문제》, 지식산업사.
임형택, 1995,〈국학의 성립과정과 실학에 대한 인식〉《현대 학문의 성격》; 2000,《실사구시의 한국학》, 창작과 비평.
김인규
|
|
|
못하였다.
참고문헌
윤완(2002). 한국교육사의 이해. 서울: 원미사. 1. 국학(國學)
1.1. 국학의 성립
1.2. 국학의 직제
1.3. 국학의 입학자격과 수업연한
1.4. 국학의 교육과정
1.5. 국학에서의 잡학교육
2. 독서삼품과(讀書三品科)의 설치
|
|
|
국학자료원, 1994년.
· 김성배 외,「주해가사문학전집」, 민속원, 1997년.
· 윤덕진,「가사읽기」, 태학사, 1999년.
______,「가사 유형의 성립과 발전에 관한 연구」, 열상고전연구회, 1996년.
· 백성의,「송강가사」, 정음사, 1984년.
· 김주곤,「한
|
|
|
성립과 신경향파』, 태학사, 1989.
임규찬, 『카프 해산기의 동향과 쟁점』, 태학사, 1990.
임규찬, 『카프 해산기의 창작 방법 논쟁』, 태학사, 1990.
장석주, 『20세기 한국문학의 탐험 권2』, 시공사, 2000.
정덕준 편저, 작가론총서11『조명희』, 새
|
|
|
국학자료원.(교수님과의 면담으로 인하여 자료의 무유용성이 밝혀졌으나, 일단 정황적 참고에는 도움이 약간 되었으므로 기재함.)
<<한국병합 성립하지 않았다>> 이태진 편저. 2001년. 태학사.(교수님의 말씀대로 가장 주요한 서적으로
|
|
 |
성립과정 연구>, 서울대
우정권, <염상섭 초기 소설에 나타난 글쓰기의 의미> 2001. 1. 서론-------------------------------------------------------1
2. 염상섭과 문학-----------------------------------------------2
2-1 문학적 자존심과 부끄러움의 원인--------
|
|
|
성립되면서, 1950년반포되어, 혼인과 가족관계가 민법에서의 규율에서 벗어났다. 1954년민법전 초안 작업정부(작되어 1956년12월에 이르러 정부완성되었다. 그 후 “整”, “反右” 등. 1운동 Ⅰ. 中國 民法學의 誕生과 前期發展(1900-1949)
Ⅱ
|
|
|
국학자료원, 2013
이덕일,『당쟁으로 보는 조선역사』, 석필, 2003
이덕일,『조선왕 독살 사건』, 서울: 다산초당, 2005
이덕일,『사도세자의 고백』, 푸른역사, 1998
최홍규, 『정조의 화성 건설』, 서울 : 일지사, 2002
이근호 등, 『승정원 일기 : 소
|
|
|
국학자들의 민족의식 고취
4)개국요구에 대한 막부의 대응
5)일본의 개국과 아편전쟁
3. 아편전쟁과 조선
1)서양세력에 대한 조선의 반응
2)서양세력 및 일본의 개국요구에 대한 정부의 대응
3)조선의 개국과 아편
|
|
|
국학자료원,2003
왕스징, 루쉰전, 다섯수레,1992
왕부인, 중국의 노신연구, 세종출판사, 1997
왕스징지음, 『魯迅 傳』신영복유세종옮김, 다섯수레, 1992
전인초유중하송영배 외 지음, 『루쉰 민족혼으로 살다.』학고재, 1999
왕부인지음, 『중국으
|
|
메뉴펼치기
