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이며, 타당하고 신뢰도 높고 유용한 군사력 평가 방법(평가에 포함할 요소)은 무엇일까?
Ⅴ. 대안적 결론
군사력 평가에 있어 완전한 것이란 불가능하다는 판단이다. 차선책으로서 오류가 적도록 접근할 수는 있을 것인바, 포괄적 평가방법을
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관한 소고, 한국전략문제연구소, 2006
- 이상균, 동북아지역 다자안보협력의 가능성과 한계성, 국방대학교안보문제연구소, 1997
- 최영진 외, 세계화시대와 다자외교, 지식산업사, 2002
- 홍현익·이대우, 동북아 다자안보협력과 주변 4강, 세종연
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관한 소고,” 북한조사연구, 1997년 제1권 1호.
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고유환, “북한의 대남통일정책의 전개과정,” 이상민 외, 21세기의 남북한 정치,
서울: 한울, 2000.
김근식 외, 남북
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소고, 한국정치학회, 안보 국방 특별학술회의
Barry Buzan, 김태현 역(1995) - 세계화 시대의 국가 안보, 서울 : 나남출판 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 국가안보와 국방비
1. 국방비의 특징
2. 국가안보와 국민경제
Ⅲ. 국가안보의 현실
Ⅳ. 인간안보와 다
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관한소고”,한국행정학회 동계학술 발표논문집
서정희(2002), “한국의 청년실업 대책에 관한 연구”
안주엽 홍서연(2001), “청년층의 첫 일자리 진입 : 경제위기 전후의 비교”
Gunther Schmid(2013), “한국의 청년실업 : 독일 및 이행노동시장의 관
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관한고찰,” 『해양전략』,VOL- NO,103, 1999.
황치복, “종심 정밀타격체계의 발전추세와 미래대비책,” 『전투실험』, 서울 : 한국 전략문제연구소, 2001.
Department of Defense, Quadrennial Defense Review(Washington, DC : GPO, 2001), :< http : //www. d-n-i, net/fcs/pdf/gd
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유 훈(1996), 「현대공기업론」. 서울 : 박영사.
이광현·표정호, [전략적 업적평가시스템], 21세기북스, 1996.
이달곤(2002), 지방공기업의 전
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관한 연구, 단국대 대학원 박사학위 논문, 1992년
이승종, “지방자치에 관한 새로운 이해와 장기적인 발전방향”, 「지방행정」 1999. 7월호, 64-69
이승종, 한국지방자치의 평가:제도의 집행측면을 중심으로, 한국지방자치학회보, 제14권 제1호(
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관한 연구. 동국대학교 행정대학 원 석사학위논문. p. 26.
정갑영(2002). 기업구조조정의 평가와 과제. 한국경제학회 세미나.
조성봉(2002). 공기업 민영화 정책의 평가와 향후 정책방향. 공공경제 제7권.
주경태·윤성식(2003). 공기업 민영화 정책의
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관한 소고, 유통학회 동계학술대회논문집, 2006
송고운, 브랜드정교화를 통한 장기적 랜드 성장에 미치는 스토리텔링의 유용성 평가 연구, 홍익대학교 대학원 석사학위논문, 2006
오혁수, 제주 향토음식 특징에 관한 연구, Culinary Research, 15(1), 200
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평가원의 가치융합적 경영에 역할을 하고 싶습니다. 저는 학부시절 행정학을 전공하면서 공공행정, 기관행정, 경영전략에 관한 전문성을 발전시켜 왔습니다. 그리고 전문 공공기관 경영전략기획에 대해 심도있는 지식을 쌓아오면서 경영행
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평가.....(생략)
4. 지원동기 및 입사후포부
(생략)...행동에 관한 전문지식들을 성장시킬 수 있었습니다. 이러한 저의 경제연구에 특화된 전문 능력들이 한국신용평가에서 전문성과 독립성을 겸비한.....(생략) [한국신용평가자소서 자기소
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달성한 업적과 장점
대학에서 약학을 전공하며 의약품의 제조에 관한 이론 및 그에 따른 연구 기술을 개발…
3.지원동기 및 입사후 포부
신뢰받는 의료정보를 통해 국민을 위한 가치경영을 선도하고 있는 건강보험심사평가원은…
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평가라는 것을 알게되어 이와 같은 활동에 동참하고자 지원하게 되었습니다.
인간은 끊임없이 빠른 속도로 발전을 거듭해왔지만 환경은 반대로 빠른 속도로 퇴보되고 있습니다. 이에 21세기 화두로 떠오르고 있는 인간과 환경의 문제에 관한
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는 학생들의 학습 경험을 개선하고 학교의 교육 품질을 높이는 데 기여하였습니다.
교육과정 평가에 관한 경험이나 업적을 공유해 주세요.
저는 이전의 직장에서 교육과정 평가 프로젝트를 참여하였으며, 학생들의 학습 성과를 측정하고 교
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