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어가는 과정을 보며 무언가 뿌듯함을 느낄 수 있었다.
그런데 우리의 영재 교육은 어떠한가? 머리가 좋은 아이를 마음씨 착한 아이보다 더욱 우대하며, 더 많은 재정적 뒷받침을 해 주는 것이 사실이 아닌가? 난 이러한 우리 나라의 현실을 다
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철학이고, 하나는 숀의 이상적 교육 철학이었다. 예비 교사로서 나는 이 두 교육 철학을 중립적인 입장에서 아이들에게 제시해 주어야 한다고 생각했다. 그러기 위해서 아이들이 진정 원하는 것이 무엇인지 확실하게 알도록 하는 교육이 이루
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보고 자란 아이는 이 다음 성인이 되어서 폭력을 행할 가능성이 일반인 보다크다 라는 교수님의 말씀이 생각이 났다. 그러면서도 자신안에 있는 천재성을 학교 복도에서 수학 문제를 쉽게 풀어냄으로써 무언가에 이끌리게 된다.
3. 심리적 치
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도구 그 이상은 아니다.
다음 두 번째로 등장하는 사람은 숀 맥과이어이다. 숀은 램보와 달리 지식을 가르치는 교육과 올바른 방향으로의 인성 교육이 동일하게 이루어져야 한다고 생각하며 아무리 재능이 뛰어나더라도 학생 내부의 근본적
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