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공작물을 바이스 위에 놓고 고정시킨다.
④ 절삭량을 정하고 커터를 작동시키고 자동으로 한 후 공작물을 가공시킨다.
⑤ 공작물을 꺼내 줄로 다듬고 치수를 잰 후 반대면을 다시 가공해 38mm가 되도록 가공한다. Ⅰ. 실습내용
1. 사용기
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1. 사용기기
아크용접기, CO2 용접기, 호울더, 용접마스크, 장갑, 앞치마, 팔및다리보호대, 집게, 브러쉬, 치핑해머
2. 사용재료
평철 2개, 전기용접봉, CO2 용접봉, 평철 4개, CO2가스
3. 작업 순서
-교류아크 용접 실습순서
① 용접기의 절
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1. 실습 내용
사용기기
로봇용접기, 용접봉, 작업테이블
2. 사용재료
평철, 철판
3. 작업순서
(1) 전원투입부터 JOB등록까지
메인전원투입→서보전원투입→TEACH→ F1 [T-LOCK]→ F2 [NEW JOB]→0~9→ENTER→ENTER→A
~F1[ABC]→커서이동→ENTER→F5[QUI
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로 성장하는 것입니다. 이를 위해, 고려대학교가 제공하는 다양한 과목들과 연구 기회를 최대한 활용할 계획입니다. 우선, 정밀기계설계 및 가공에 대한 과목을 이수함으로써, 정밀한 기계 부품의 설계와 제작 과정에 대한 이해를 깊게 할 것
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교수님 사이트 ( http://konkuk.ac.kr/~cgkang )
네이버 백과사전, 지식in
블로그 ( http://blog.naver.com/calba )
HIGH-PASS FILTER
-예비레포트
강철구 교수님/ 김진우 조교님
200910889 기계공학부
이지소 ∘ 실험 목적
∘ 이론적 배경
∘ 참고자료
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공부를 하면서 앞으로 설계를 해 야하는 나에게 다시금 큰 도움이 된 것 같아 뿌듯하다.
※ 참고문헌
1. ‘SI 고체역학’ , 인터비젼 / 권영하 외
2. ‘Gere 재료역학’ , 인터비젼 / 이종원, 김문생 외
4. 기계공학연구정보센터(METRIC) 홈페이지 (htt
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금오공대, 2007
- 박윤상, “일반계 고등학생의 봉사활동 운영 실태와 활성화 방안”, 금오공대, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 중고등학교 학생들의 자원봉사활동 제도화의 필요성
2. 중고등학교 학생들의 자원봉사활동 제도화에 관련된 예비
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기계 구조물 그리고 지금까지 배운 수많은 이론적 지식으로 적용되는데, 이러한 이론적 지식을 실질적으로 적용시킬 때 오차를 줄여야 할 것이다.
이번의 보의 굽힘 실험 뿐 만 아니라 기계공학실험 모두가, 지금까지 배웠던 전공과목의 중요
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경희대학교 기계공학과 기계공학실험 (기공실 ), 첨단기계공학실험 LabVEIW 실습1 써미스터
목차
1. 온도 센서
2. 실습목표
3. 실습과정
4. 데이터 값 그래프 만들기
5. 결론
1. 온도 센서
온도 센서는 다양한 산업 및 연구 분야에
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경희대학교 기계공학과 기계공학실험 (기공실 ), 첨단기계공학실험 LabVEIW 실습1 써미스터
목차
1. 서론
2. 실험 목적
3. 이론적 배경
4. 실험 장치 및 방법
5. 결과 및 분석
6. 결론
경희대학교 기계공학과 기계공학실험 (기공
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