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풍물 -과학
5. 반별특성 교육
6. 반구성 정원제 실시
반명
연령
정원
교사수
씨앗반
15개월 ~ 3세
5명
1명
뿌리반
4세
13명
1명
새싹반
5세
20명
1명
줄기반
5,6세
23명
1명
잎새반
6세
25명
1명
열매반
7세
35명
2명
총계
121명
7. 저소득 가정의 방
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놀이를 할 때 처럼 틀에 매달아 앉아서 치는 방법, 굿을 할 때처럼 엎어놓고 치거나, 시나위 합주를 할 때처럼 왼손에 들고 오른손에 채를 잡고 치는 방법이 있다. 이 밖에 농악에서는 징을 들고 춤을 추기도 한다. 징은 징이 본디 가지고 있는
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굿을 해준다. 일부다처제로 인한 갈등을 보여주며, 굿은 탈춤의 기원이 굿에 있음을 보여준다. 배역들은 가면을 소각하는 소제(燒祭)를 치르면서 풍년 기원과 동내의 무사안녕을 축원하는 것을 놀음을 끝낸다
4. 공연을 마치고
마지막 무대가
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천
왕놀이- 질굿순 으로 되어 있다.
여기서 대내림, 질굿, 판굿은 농악만의 절차이며, 문굿, 천왕매기는 지신풀이이며,
고사와 독축은 순수한 유교방식으로 이루어졌다.
이 천왕매기라는 이름 자체를 봤을 때 불교적 의미를 갖고 있고 그 내
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굿을 하여 살려내는 내용으로 연희하기도 한다. 1. 강릉 단오제
2. 하회별신굿탈놀이
3. 북청사자놀음
4. 전주대사습놀이
5. 순흥줄다리기
6. 제주입춘굿놀이
7. 위도띠뱃놀이
8. 진동줄다리기
9. 양주소놀이굿
10. 연산백
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개념
다른 지방이나 다른 나라의 경치, 유적, 풍속, 풍물 등을 구경하는 것. 관광산업과 이동수단의 발전으로 단독여행이 제도화됨과 동시에 저가격화하고 그것에 의해 대중화된 관광이 실현되었다. 그것과 병행하여 관광의 행동과 대상이
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놀이 문화를 이루어 가고 있다. 따라서 우리나라의 민속춤을 제대로 이해하고 전승해나갈 필요가 있다.
참고문헌
김경애 편저, 우리무용 100년, 현암사
김매자, 한국무용사, 삼신각, 1995
김효분 편저, 한국전통춤의 흐름, 현대미학사
민족미학
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굿하 는 것을 보면서)
- 전승이 어려운 이유 : 불량이 많다. 내용이 어렵다, 의례의 절차에 맞추어야한다. 신과의 대화이기때문에 경원시함
④ 오락성 : 굿이 민중의 구경거리, 굿놀이 - 구경꾼을 의식하면서 오락화 구경거리(듣기 (가락, 사설),
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이점이 있다. * 국제회의산업의 효과
Ⅰ. 경제적 효과
1. 국민경제 발전
2. 산업구조의 개선
3. 지역경제 활성화
Ⅱ. 사회문화적 효과
1. 상호이해 증진
2. 홍보효과
3. 문화적 효과
Ⅲ. 정치적 효과
Ⅳ. 기타 효과(관광진흥 등)
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과정을 그리고 있으며 정인택의 [준동]도 밀린 하숙비 때문에 눈칫밥 먹으며 일자리를 찾지만 갈곳 없는 실직 인텔리의 허무를 그리고 있다
암흑기의 별 이육사 윤동주
지금까지 우리는 암흑기의 문학적 특징으로 문화적 전통에 대한 관심 자
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