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내가 영화를 보며 가장 부러워했던 점이다. 윌이 영화 초반에 자신이 어릴 적 싸웠던 친구를 무차별 적으로 패주는 장면이 나온다. 윌의 폭력성향보다 더욱 내 눈을 사로잡았던 것은 아무 말 없이 윌을 위해서 싸워줬던 친구들의 존재이다. 조
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학지사
조화섭(2006), 조화섭 교육학, 서울:도서출판 혜담 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 「굿 윌 헌팅」과 상담이론의 실제
(1) 상담 전 윌의 상태
(2) 윌과 숀의 대면 상담
(3) 숀의 상담기법과 태도
Ⅲ. 교육현장에서의 적용
Ⅳ. 영화를 보고
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굿윌헌팅 줄거리
2. 영화 속의 개입 기법(윌과 숀의 8번의 만남에서 사용된 기법)
3. 복지사로서의 본인의 개입기법
1) 대면과 탐색
2) 침묵으로 기다려주기
3) 본인의 자기노출을 통하여 공감대 형성하기
4) 칭찬과 격
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걸음
Ⅱ-Ⅳ. 비밀연습
Ⅱ-Ⅴ. 안타까운 작별
Ⅲ. 맺음말
굿윌헌팅
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본론
Ⅱ-Ⅰ. 두뇌는 천재 행동은 망나니
Ⅱ-Ⅱ. 들통난 천재
Ⅱ-Ⅲ. 굳게 닫힌 마음의 문
Ⅱ-Ⅳ. 진실 되지 못한 사랑
Ⅱ-Ⅴ. 바른길
Ⅲ. 맺음말
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윌에게 주변 사람들과 솔직히 마음을 여는 시간을 갖도록 종용해야 할 것이다. 자신의 나약함을 보이고 그것이 받아들여지는 관계를 경험을 통해 배우며 스스로와 타인을 사랑하는 법을 깨달아야 한다.
5. 참고문헌
굿 윌 헌팅과 상담 치료,
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