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3. 치료 기법 -------------------------------- 10
제 2 장-------------------------------- 13
1. 사례 소개 -------------------------------- 13
2. 사례 개입 -------------------------------- 14
Ⅲ. 결론
1. 평가와 적용 -------------------------------19
※ 참고문헌
※ 부록
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발달과업에 의한 새로운 대처자원이 필요한 성숙위기
• 실존적 위기
삶의 목적과 책임, 독립성, 자유, 헌신 등 인간에게 중요한 이슈를 동반하는 내적 갈등이나 불안과 관련된 위기(허무)
3. 위기개입의 정의
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3. 치료 기법 -------------------------------- 10
제 2 장-------------------------------- 13
1. 사례 소개 -------------------------------- 13
2. 사례 개입 -------------------------------- 14
Ⅲ. 결론
1. 평가와 적용 -------------------------------19
※ 참고문헌
※ 부록
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사례로 두었다가 종결하기로 계획하였다.
3. 요약과 연구문제
1) 요약
이 사례개입을 위한 중심 개념은 하위체계 간 역기능적 경계 및 정서적 유대관계였다. 이를 지원하기 위한 주된 분석틀로 가계도와 가족생활주기 모델을 선택하여 내담자
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개입의 마지막 단 계에서 클라이언트가 위기를 다루는 과정을 통해 무엇을 배웠는지 정리한다.
7. 위기개입 모델 사례
상기 ct는 18세의 남자 청소년으로 경찰에 의하여 발견되어 김해 oo청소년 쉼터에 입소 하였다. 입소 당시 몇 일 간 ct는 옥
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위기의 유형
4) 개입 기법
가) 위기개입 원칙
나) 위기개입 과정
(1) 사정 단계
- 좋은 사정을 위한 5가지 고려 사항
(2) 계획 단계
(3) 개입 단계
(4) 위기 대비 계획단계
5) 사례 연구
가) 사례 개요
나) 사례 개입과정
참고자료 출처
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개입모델
2. 기본적인 위기개입 모델
(1) 평형모델(equilibrium model)
(2) 인지모델(cognitive model)
(3) 심리사회적전환모델(psychosocial transition)
Ⅳ. 상담목표
Ⅴ. 상담관계
1. 사회복지사와 클라이언트의 관계
2. 상담사례
Ⅵ. 주요기술
- 위기개입의 6
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Ⅰ. 사례소개 ------------------------------------------------ 2
Ⅱ. 가족사정 ------------------------------------------------ 3
Ⅲ. 의사소통모델 ------------------------------------------ 7
1. 주요개념 ---------------------------------------------- 7
2. 선정이유 ---------------
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사례개요
1) 내담자의 대한 전반적 프로필
2) 접수경위
3) 생육사 및 문제력
4) 문제상황
5) 가족관계
2. 문제사정 및 개입목표
1) 개인적 차원
2) 부모의 특성
2)-1 가족차원
-2 사회공동체적 차원
-3 문화적차원
3. 개입
1) 초
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모델 접근사례연구이다.
이 사례의 목적은 질적으로 비행화 되어 가는 심각한 가출 청소년의 형태와 발생원인 및 실태를 조사하고, 이에 대한 사회실천 개입방법으로 과제중심모델의 이론과 특성을 가출 청소년 사례에 적용하여 그 유용성을
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