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유용함
참고문헌
- 김금순「일곱번째 성인간호학(Ⅱ)」, 수문사, 2015
- 대한간호협회, 간호사 국가시험 대비 문제집성인간호학, 2006 ⅰ구조와 기능
1.외이
2.중이
3.내이
ⅱ건강사정
1. 건강력
2. 신체검진
3. 임상진단 검사
참고문헌
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Ⅱ. 본론 ---------------------------------------------------------
1. 건강력
1) 주관적 자료
2) 객관적 자료
Ⅲ. 결론 ---------------------------------------------------------
Ⅳ. 참고문헌 ----------------------------------------------------
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건강력 분석
3. Chapter 3. 객관적 자료수집 : 신체검진
4. Chapter 4. 자료의 확인과 기록
5. Chapter 5. 피부, 털, 손발톱 사정
6. Chapter 6. 머리와 목 사정
7. Chapter 7. 눈 사정
8. Chapter 8. 귀 사정
9. Chapter 9. 입, 목구멍, 코 사정
10. Chapter 10. 가슴과 허
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건강력 분석
Chapter 3. 객관적 자료수집 : 신체검진
Chapter 4. 자료의 확인과 기록
Chapter 5. 피부, 털, 손발톱 사정
Chapter 6. 머리와 목 사정
Chapter 7. 눈 사정
Chapter 8. 귀 사정
Chapter 9. 입, 목구멍, 코 사정
Chapter 10. 가슴과 허파 사정
Chapter 11. 유
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건강사정 학습서, 현문사, pp.1~13. 건강사정의 개요
1. 간호과정과 건강사정
- 간호과정의 개념
- 간호과정의 단계
- 간호사정 : 개념, 과정
2. 건강사정 방법
- 병력 청취
- 신체검진 : 시진, 촉진, 타진, 청진
3. 수집된 자료의 기
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건강간호학 총서3 신생아 간호, 김미예 외 10명, 군자출판사, 2011
· NANDA 간호 진단과 중재 가이드, 김근자 외, 현문사, 2012
· 비·판적 사고와 간호과정, JUDITH M. WILKINSON, 현문사, 2008
· ACE건강사정, 김근순 외, 군자출판사, 2011
· http://www.druginfo.co.
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건강사정
1) 신체검진
2) 진단검사
3. 갑상샘 질환과 간호
1) 갑상샘의 증대
4. 간호과정
Ⅱ. 간호 사정
1. 대상자의 주증상 & 현재상태
2. 간호사정
A. 일반적 사항
B. 교환영역
C. 의사소통영역
D.
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사정한다
수행
① 스트레스 요인을 제거하고 안정을 취하게 하였다
② 규칙적인 식사를 제공하고, 간식 등을 섭취하지 않도록 하였다
③ 저섬유, 저자극, 부드러운 식이를 제공하였다
④ 위액분비 증가 식품을 교육하고 피하도록 교육하였다
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건강 사정 (4) 개인, 집단, 가족치료, 사례관리
(5) 집단강의 운영, 응급서비스, 오락 활동, 또래들과의 사회화
(6) 퇴원, 추후관리, 재발예방 (7) 해독치료
(8) 다양한 가족집단, 자조그룹 운영, 가정중심 서비스
2) 약물남용의 동기별 치료전략
(
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사정을 위해 사용하였다.
본 도구는 욕창발생에 대한 피부사정도구로서 1단계에서 4단계로 분류되어 있다.
2) 일상생활수행능력
본 연구에서는 Katz, Ford, Moscokowitz, Jackson & Jaffe(1963)이 개발한 Katz\'s Index를 우리나라의 문화에 맞는 노인의 일상
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귀 기울이는 간호사가 되고자 합니다. 실습 중, 의사소통이 어려운 치매 환자분이 불편함을 표현하지 못해 힘들어하는 모습을 보았을 때, 저는 비언어적 표현과 보호자와의 소통을 통해 환자의 불편감을 파악하고 이를 해소하고자 노력했습
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사정이 있는지에 대해 정중히 묻고, 조별과제에 대한 경험이 많이 없다는 의견에 맞춰 해야 할 부분을 할당해 동기를 유발해주었습니다. 또한 한 명의 조원도 놓치지 않으려는 책임감으로 토론을 통해 개인 의견에 대해 경청해 주었습니다.
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이 있다고 판단했을 때에는 교수님께 직접 찾아가 질문을 드려 궁금증을 해결하였습니다.
이러한 노력 덕분에, 같은 학기에 듣고 있었던 ‘건강사정 실습’이라는 과목에서 진행되었던 건강사정 핵심 술기시험에 뛰어난 술기 능력을 발휘해
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분이 있다고 판단했을 때에는 교수님께 직접 찾아가 질문을 드려 궁금증을 해결하였습니다.
이러한 노력 덕분에, 같은 학기에 듣고 있었던 ‘건강사정 실습’이라는 과목에서 진행되었던 건강사정 핵심 술기시험에 뛰어난 술기 능력을 발휘
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분이 있다고 판단했을 때에는 교수님께 직접 찾아가 질문을 드려 궁금증을 해결하였습니다.
이러한 노력 덕분에, 같은 학기에 듣고 있었던 ‘건강사정 실습’이라는 과목에서 진행되었던 건강사정 핵심 술기시험에 뛰어난 술기 능력을 발휘
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