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1. 귀족수업
개요
1막
2막
3막
4막
5막
감상
2. 파틀랭 선생
개요
줄거리
감상
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자신의 내면 세계를 탐험할 수 있는 용기이다. 교사의 두려움을 바로 이해하는 용기, 지식을 바로 보는 용기, 집단지성을 통해 가르치고 배우는 용기, 불공정한 시스템에 저항하는 용기 등은 내적 탐구 결과에 달려 있다. 결론적으로, 선생님
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감상문쓰기지도(교육, 수업)방법
1. 이 책을 읽으려고 하는 동기를 쓴다
2. 이 책의 내용을 간단하게 요약한다
3. 각 단락마다 내용을 간단하게 쓰고, 그것에 대한 감상메모를 쓴다
1) 등장 인물에 대해서 생각한 것
2) 자신과 비교해 생각한
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. 맨 처음 인터뷰 과제를 들었을 땐 막막하기도 했지만 설레는 마음이 더 컸던 것 같다. 하지만 책을 읽은 후에도 역시 ‘나도 광동고등학교 학생들처럼 잘해야지!’라는 설레는 마음이 커졌지만 부담감은 두 배로 커졌다. 하지만 다른 사람들
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감상문의 끝 부분에 느낌이나 결심을 쓰라고 가르치다 보니 많은 아이들이 \'나는 큰 감명을 받았다\', 나는 결심했다\' 등의 말로 마무리하는 경우가 많다. 이러한 상투적이고 뻔한 이야기 보다는 자신만의 이야기로 마무리 지을 수 있도록 지
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