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사회적 조정의 본질이자 필수적 요소
정책 형성은 사회적 목표 달성을 위해 의도적으로 고안 된
공적인 규칙들에 상당히 의존.
몇몇 종류의 공식적 규제는 위임행동 : 특정방식으로 사람,
조직,정부가 행동하도록 명령.
정치적
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유아수학교육의 내용인 수개념, 기하, 측정, 규칙성, 자료 분석중 규칙성을 선택하여 수학교육의 개념과 활동내용이 일치하도록 하고, 활동 주제, 목표, 대상연령, 교수자료, 구체적인 활동방법, 상호작용 등을 포함하여 규칙성 관련 유아수학
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규칙은 일반적으로 요식행위가 아니며, 따라서 구술에 의한 발령도 가능한 것으로 보고 있다. 그러나 행정규칙이 일반·추상적 규율로서의 기능을 발휘하기 위해서는 문서로써 그리고 조문형식으로 작성됨이 바람직하다고 할 것인 바, 그것
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규칙이어가기, 동등성 관계, 관계적 어휘와 상황에 초점을 두고 5~6세 유아들에게는 패턴 구성 및 전이, 동등성 관계와 변수상황, 대응적 관계의 이해 등에 초점을 두어야 함을 시사한다고 하겠다. 따라서 활동계획안은 이러한 근거로 계획하
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ment)을 소개해 가족구성원들이 치료 중에 직접 상호작용을 시도하고 교정 할 수 있도록 함.
◎치료목적
치료목적은 가족체계의 상호작용규칙의 재구조화이며, 하위체계간 명확한 경계선 설정(위계질서의 강화)에 관심을 가짐.
- 문제가족의
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