|
OpenGL을 이용하여 그림판을 구현한 c프로그램입니다.
Line, Rectangle, Sphere, Teapot을 그릴 수 있고 색, 크기 등을 변경할 수 있습니다.
또한 소스및 기능설명, 고찰(구현시 어려웠던 점), 화면캡쳐등을 포함한
한글 레포트를 포함시켰습니다.&n
|
|
|
그래픽디자인영역 단원의 선정배경
2) CG 표현지도의 교수학습방법의 바람직한 방향
3) 그래픽에디터 ‘그림판’의 선정 배경과 사용방법
Ⅴ. 도덕과 토론수업지도
1. 콜버그의 토론 수업의 이론
1) 토론수업의 중요성
2) 토론수업에서
|
|
|
그림판> 사용 방법 익히기
② 포스터의 문자. 그림의 크기, 위치, 색채 등의 구성에 따른 여러 가지 변화
3. 참고 자료 1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 학습목표
4. 학습 모형의 흐름
5. 단원의 지도 계획
6. 본시 학습 지도안
학습지도 내
|
|
|
그림판을 비롯한 대부분의 Windows용 그래픽 프로그램들이 지원하는 비트맵 파일 형식
데이터의 압축이 지원되지 않아 그림의 입출력시 속도가 빠름
압축되지 않은 형태이므로 파일의 크기가 큼 1. 멀티미디어의 개요
1) 멀티미디어의 통
|
|
|
그림판을 활용한 서사적 글쓰기 전략은 초등학교 저학년 및 중학년의 학생들에게 자신의 도덕적 경험 혹은 반성적 경험을 이야기로 표현하도록 할 경우 일어난 사실을 자세히 표현해 내기가 쉽지 않으므로 그림판 등의 그래픽을 활용하여 자
|
|
메뉴펼치기
