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는 인간의 힘에 대한 의식이 높아진 것은 20세기 혁명의 중요한 측면의 하나이다.
이 책에서 우리는 역사 서술의 방법론에 중점을 둔 비판적 역사철학으로서의 카의 현대 문명에 대한 시각을 느낄 수가 있다. 카는 끊임 없는 인간사회의 변화
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는 조직의 목표를 효율적으로 달성하는 것이다. 목표를 설정하는 과정에서 구성원들 간에 발생할 수 있는 갈등에 대해 중요하게 다루지 않는다. 조직에 관한 폐쇄체제적 접근을 취한다. 조직 내부의 문제에 모든 관심과 노력을 집중한다는 것
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수업은 노래, 그림을 통해 이루어진다. 솔직히 말하면 발도르프 교육프로그램과 관련된 내용들을 책에서만 접했을 때는 실제로 이러한 수업이 이루어질 수가 있을까, 적용하는 과정에서 이론과의 괴리가 심하지는 않을까, 예술 활동을 통해
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자료의 기능과 활용
⑥ 문학작품시사자료의 활용
⑦ 문화재의 기능과 활용
⑧ 삽화사진 자료의 기능과 활용
⑨ 멀티미디어 자료의 기능과 활용
Ⅳ. 역사학습내용의 선정과 조직
⑴ 내용선정 기준과 적용
⑵ 내용조직의 일반적 원칙
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는데 있어서 한 번에 계획하여 추진한 대표적인 사례인 동시에, 공간 배치에서 스토아의 구조가 얼마나 융통성 있게 적용될 수 있는지를 보여주는 증거이기도 하다. 밀레투스에서는 또한 대표적인 헬레니즘 시대의 불레우테리온(의회 회관)
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수성을 이해하는 것은 한국사만의 고유한 흐름을 파악하는 데 도움이 된다. 미래에도 이러한 상호작용은 계속될 것이며, 이는 우리가 역사에서 배울 수 있는 중요한 교훈이기도 하다. 1. 서론 역사에서의 보편성과 특수성의 의미
2. 한국
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는 데 있었다.
비잔티움 제국은 그리스. 터키 지역을 중심으로 324~1453년까지 존속했던 중세 그리스의 동로마 문화권. 특히 계몽사상시대 역사가 에드워드 기번은 '로마 제국 흥망사' 에서 동로마 제국을 쇠퇴와 타락의 역사로 그려내고 있는
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각막이나 당뇨병 환자를 위한 췌도 이식이 연구되고 있다.
이 분야는 생명공학의 적용으로 경제적 성과를 얻을 수 있는 중요한 분야로 인식되고 있다. 우리나라는 2003년에 차세대 성장 동력 10대 분야에 바이오신약장기사업을 선정하고 이번
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는 것이다. 전통중국은 주로 후자, 강간약지정책을 많이 사용하였는데, 지방 세력이 약화되면 효율적으로 통제가 가능했기 때문이다. 그러므로 역대 왕조의 최대 관심사는 중앙을 위협하고 도전할 수 있는 지방 세력 성장의 봉쇄였다. 이는
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우리는 디지털을 갖고 유희를 즐길 수 있지만 , 그래도 아직은 창조적 표현이란 차원에서 예술은 아니다. 영화와 사진이 처음 등장했을 때 서양인들이 그것들이 예술적 표현의 수단이 되리라곤 상상하지 못했다. 디지털 문명도 현재까진 새
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