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시험을 원천봉쇄할 수 있고 그 동안 사이버 대학의 문제점으로 지적돼 왔던 아이디 공유 문제도 해결할 수 있 다"고 설명했다.퍼스텍은 이 시스템에 얼굴인식 인증 솔루션을 제공했으며 시나이미디어는 전 체 기술 체계를 공급했다. 양사는
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문제점 내포
② 권위: 전문가 간 의견 합치가 이루어지지 않거나, 권위의 원천이 다를 경우 합의의 어려움
③ 직관: 언제나 자명성을 갖는 것은 아님 (예) 지구가 평평하다는 직관이 거짓으로 밝혀짐
④ 과학적 방법
3. 일상적 지식 습득에
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로마의 제정정치(황제정치)시대를 맞이하는 것을 볼 수 있었다.
●참고문헌
허승일, <로마 공화정>, 서울대학교 출판부, 1997
허승일, <로마 공화정 연구>, 서울대학교 출판부, 1995
김창성, <세계사 산책>, 솔출판사, 2003 1. 서언
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로마공화정』, 서울대학교출판부, 1997
◎ 허승일, 『증보 로마 공화정 연구』, 서울대학교출판부, 1995
◎ 프리츠 하이켈하임, 『로마사』, 김덕수 옮김, 현대지성사, 1995
◎ 네이버 블로그, http://blog.naver.com/ring9853 (ID : ring9853)
◎ 네이버 블로그,
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로마공화정』, 서울대학교출판부, 1997
◎ 허승일, 『증보 로마 공화정 연구』, 서울대학교출판부, 1995
◎ 프리츠 하이켈하임, 『로마사』, 김덕수 옮김, 현대지성사, 1995
◎ 네이버 블로그, http://blog.naver.com/ring9853
◎ 네이버 블로그, http://blog.nav
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문제해결력신장, 시범학교연구보고서, 1997
- 우종옥·권이종, 교육 어떻게 할 것인가, 교육과학사, 2000
- 전국대학사이버교육기관협의회, 사이버교육 어제, 오늘 그리고 내일, 2001
- 충청남도, 21세기 수요자중심 행정의 비전 : 수요자중심 도정
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내용 + 적용 방안
1) 1장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용
2) 1장에서 선정한 주제에 관한 적용방안
3. 2장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안
1) 2장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용
2) 2장에서 선정한 주제에 관한 적용방
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책임지고 가르쳐야한다고 생각한다. 이화여자대학교 교육대학원 음악교육 김다솜 2011-2)교육현장의 이해‘ 새터민 교육’ 제언 Ⅰ. 새터민에 대한 이해
Ⅱ. 새터민 청소년에 대한 이해
Ⅲ. 새터민 청소년 교육현황
Ⅳ. 결론 및 논의
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대학교 경영정보대학원 논문, 2009.
김종배, 제품수명주기를 고려한 수요예측 실증연구, 인하대학교 대학원 박사학위논문, 2013.
김지훈, 국내 기업의 경쟁력 향상을 위한 PLM 도입 전략에 관한 연구, 한양사이버대학교 경영대학원 논문, 2012.
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신화 속의 신들을 종교적으로 대상으로 섬기는 사람은 아무도 없다. 물론 <그리스.로마 신화>가 종교의 경전이 될 필요도 없다. 다만 신화의 내용을 흥미로운 이야기쯤으로만 여기지 않고, 그 속에 담긴 인간 문제에 대한 상징적인 의미에
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