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. 본론
1. 드라이커스의 민주적 부모교육이론
(1) 이론적 배경
(2) 부모-자녀 관계에 대한 견해
(3) 자녀 양육의 원리
2. 고든의 부모 효율성 훈련
(1) 이론적 배경
(2) 부모-자녀 관계에 대한 견해
(3) 자녀 양육의 원리
Ⅲ. 결론
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법에 통달해야 한다.
8. 대화법에 통달해야 한다.
2.참교사상 정립은 왜 어려운가?(1999년. 1월 작성)
<1> 참교사상의 문제제기
<2>참교사상
3. 교사의 가치관(2000년 5월 작성)
4.교사가 싸워야 하는 것과 간직해야 할 태도나 성격(2000년 5월
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대화를 한다.
4.대상자 옹호자
이는 대상자와 협력적 동반자 관계를 갖는 역할이다. 간호사는 대상자를 대신해서 의학전문가와 비의학 전문가 사이의 다리가 되어서 법적 조언자나 노련한 증인이 될 수 있다.
대상자 입장에서 생각하고 대상
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법과 학습을 지원·촉진할 수 있는 조직을 설계하는데 초점을 두는 거시적 접근이 있다. 학습조직을 도입·정학시키기 위해서는 학습조직으로 변화하기 위한 준비단계, 구체적인 변화와 실행단계를 거쳐 구성원들에게 학습활동을 체질화시켜
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법 및 평가 방법을 개발하는데 많은 관심을 기울이고 있다. 또한 특수한 욕구를 가진 다양한 클라이언트들과의 의사소통을 위한 훈련프로그램을 개발하는 등 사회복지실천의 목적을 달성하기 위한 도구로서 의사소통능력의 중요성을 인식하
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법으로 가정 사역을 목회에 적용 할 수 있다. 가정 사역은 성도들의 실제의 삶을 다루기 때문에 성도들이 관심을 가질 수 있다. 개척교회에서 부부학교, 또는 자녀를 둔 부모학교, 또는 결혼예배학교 등 한 분야만 잘 적용하여도 효과적인 전
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법도 가능하다. 또한 비정규 내국인 노동자 즉 임시
파트타이머와 함께 외국인 노동자를 포함한 노동조합을 조직하는 방법도 가능하다. 이는 외국인 노동자가 제2차 노동시장의 말단에 위치한다는 점을 고려한 결과이다.
3)외국인 노동자와
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법
Ⅱ. Bowen 가족치료 모델
1. 주요개념
2. 치료적 개입
3. 가족치료 개입 기법
4. 치료와 결과에 관한 평가
Ⅲ. 경험적 가족치료 모델
1.경험적 가족치료의 개념
2.주요인물 – 치료기법
Ⅳ. 해결 중심적 가족치
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법
Ⅱ. Bowen 가족치료 모델
1. 주요개념
2. 치료적 개입
3. 가족치료 개입 기법
4. 치료와 결과에 관한 평가
Ⅲ. 경험적 가족치료 모델
1.경험적 가족치료의 개념
2.주요인물 - 치료기법
Ⅳ. 해결 중
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프로그램 명 및 주요 시행 내용)
알고싶어요! - 오리엔테이션 및 자기소개
우리들의 이야기 - 기본적인 의사소통기술 익히기
대화가 필요해 - 대화를 시작하고 유지, 종결하는 방법 익히기
귀기울여봐요~ - 경청에 대한 이해 및 방법 익히
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